Compte-rendu de la séance du 10 mars 2021

Au cours de la séance du 10 mars du séminaire du master Humanités numériques de l’Ecole des chartes, Marguerite Vernet a présenté l’objet de sa recherche, le manuscrit Paris BnF Lat. 14525, qui est un document de la première moitié XIIIe siècle qui a appartenu à l’abbaye de Saint-Victor de Paris. Il est composé de plusieurs éléments codicologiques, réalisés à une ou plusieurs décennies d’écart, mais il présente une réelle homogénéité dans la mise en page, dans la décoration, dans l’écriture des dix différentes mains qui ont travaillé sur le manuscrit. Il s’agit d’une écriture textualis, mais cependant particulièrement abrégée et proche de l’écriture universitaire ou scholastique. Les textes présents dans le manuscrit sont des traités de morale, des traités spirituels, des traités de théologie pratique, des textes de droit canon, des textes synodaux et beaucoup de sermons. Les auteurs en sont Victorins mais aussi cisterciens ou maîtres du milieu parisien à la fin du XIIe et au début du XIIIe siècles.

L’objectif de cette recherche était de comprendre la raison d’être de ce manuscrit, pourquoi ces textes d’origines et de genres divers sont réunis dans ce manuscrit qui se présente comme formant une unité intellectuelle. L’analyse a donc porté sur plusieurs aspects : codicologie, littéraire et intellectuel. Il a fallu dans un premier temps avoir accès au texte, d’où un recours à l’HTR (Handwriten Text Recognition). Dans ce travail, le numérique a aussi été utilisé à d’autres fins, notamment des comparaisons stylométriques et, sur les questions de fond, une alternance entre lecture distante et lecture proche facilité par différentes analyses numériques. Nous voulons, dans ce compte-rendu, présenter ces différents usages du numérique dans le cadre de l’étude du ms BnF lat. 14525 et ainsi interroger l’intérêt du numérique pour l’historiographie victorine.

1) La chaîne de traitement du texte

Nous appelons chaîne de traitement du texte l’ensemble des étapes du processus de transcription dans un fichier .txt du contenu du manuscrit. A cette fin, Marguerite s’est inspirée du Pipeline dessiné par T. Clérice, JB.Camps et A. Pinche dans le cadre de l’étude stylometrique des textes du manuscrit hagiographique BnF, fr. 4121. Le traitement technique des images a été réalisé sur eScriporium.2 Ces dernières ont pu être segmentées en région et en lignes nécessaire pour l’HTR.

1 Ariane Pinche, Jean-Baptiste Camps, Thibault Clérice. Stylometry for Noisy Medieval Data: Evaluating Paul Meyer’s Hagiographic Hypothesis. Digital Humanities Conference 2019 – DH2019, ADHO; Utrecht University, Jul 2019, Utrecht, Netherlands. ⟨hal-02182737⟩

2 http://traces6.paris.inria.fr/

La seconde étape a été celle de la transcription manuelle de ces lignes pour entraîner le modèle d’HTR. Ici, Marguerite a fait le choix d’entraîner deux modèles distincts pour ensuite comparer leur performance. Le premier est un modèle qui résout automatiquement les abréviations du texte, entraîne avec Calfa3.

3 développé par Chahan Vidal-Gorène [https://calfa.fr/]

Dans le second modèle entraîne avec kraken, le texte est transcrit avec les abréviations et sans espaces. La normalisation de la segmentation et le développement des abréviations est réalisé en post-processing: Boudams4 est utilisé pour segmenter les mots puis Pie est entraîne à développer les abréviations5. Une fois le texte établi, il est lemmatisé avec Pie. Une post-correction non systématique est ensuite réalisée avec Pyrrha6. En effet, l’application du dictionnaire latin LASLA de Pie ne permet pas de reconnaître toutes les formes dans les textes de latin médiéval.

4 Outil développé par Thibault Clérice [https://github.com/PonteIneptique/boudams]

5 La comparaison de ces deux approches a été présentée dans l’article J.-B. Camps, M. Vernet, Ch. Vidal-Gorène, “Handling Heavily Abbreviated Manuscripts: HTR engines vs. text normalisation approaches” (publication à venir)

6 https://dh.chartes.psl.eu/pyrrha

2) L’analyse stylométrique

Après la phase de traitement du texte, vient le temps des analyses du corpus. Il s’agit dans un premier temps de vérifier l’attribution de certains sermons à des auteurs. En particulier, l’historiographie victorine attribue 26 sermons du manuscrit à Garnier de Saint-Victor mais plusieurs indices nous invitent à remettre en question cette attribution.

Ce dendrogramme, qui s’appuie sur la distance de Manhattan pour mesurer l’écart entre les textes et la méthode de Ward pour constituer des classes permet de distinguer deux classes de sermons, ceux écrits par Garnier et d’autres écrits par Absalon de Saint-Victor, Etienne Langton, Etienne de Tournai et des anonymes. On observe cependant que les derniers sermons répertoriés comme étant ceux de Garnier (les numéros 25 et 26) sont rapprochés dans le dendrogramme de la classe des sermons anonymes 1 à 4. L’attribution de ces deux sermons à Garnier de Saint-Victor, dont on pouvait déjà douter à la lecture proche, est donc réfutée par cette analyse.

3) L’analyse du contenu intellectuel

Après l’approche stylométrique, il a été nécessaire d’appréhender le texte comme une unité intellectuelle pour comprendre les thématiques abordées dans le corpus afin de savoir s’ils diffèrent en fonction de l’époque, de l’école de pensée et du genre des textes.

Marguerite a ainsi eu recours au “topic modelling”, d’usage fréquent dans le domaine des humanités numériques. Il s’agit pour elle d’alterner entre lecture distante (permise par les résultats obtenus à partir du “topic modelling”) et lecture proche. En effet, la première indique les passages qu’il est pertinent d’analyser, de lire avec proximité. De plus, le “topic modelling” fait apparaître les continuités et discontinuités thématiques au sein du corpus considéré et l’évolution des thèmes choisis dans le temps.

Pour illustrer sa méthode, Marguerite a présenté le cas des sermons d’Absalon de Saint-Victor,à partir des textes lemmatisés dont les mots-outils ont été retirés. Un total de six topics a été dressé, qui sont le reflet des thématiques centrales qui préoccupent Absalon de Saint-Victor au début du XIIIe siècle. Parmi ces derniers, il est possible d’en retenir trois.

Le premier topic, le plus significatif, est relatif à la vie canoniale, et plus spécifiquement à une de ses dimensions, celle de la vie régulière et contemplative. Il est particulièrement présent dans les sermons in generali capitulo qui, souvent, mettent en avant la spécificité de l’ordo victorin. Un autre topic peut être présenté ici, portant sur les questions de pénitence et de confession. L’image de la passion du Christ est employée pour appeler les fidèles à la conversion. Ce topic met en avant la deuxième dimension de la vie canoniale: la pastorale. En effet les Victorins, dès la fin du XIIe siècle participent de ce grand élan pastoral qui occupe l’ensemble de la société au XIIIe siècle. Ce topic est particulièrement présent dans les sermons in quadragesima (relatif au carême).

Un troisième topic est cher à Absalon. Il s’agit de la mission confiée par le Christ à chacun durant de sa vie dans l’Église terrestre, avant de rejoindre l’Église céleste. Il manifeste l’intérêt des Victorins pour l’ecclésiologie, qui accompagne ce tournant pastoral pris par les Victorins à la fin du XIIe siècle.

Ces observations permises par le “topic modeling” invitent à une analyse plus poussée de certains textes qui sont étudiés par une analyse littéraire et intellectuelle plus traditionnelle.

Conclusion

Un certain nombre d’outils des humanités numériques ont été mis au service de l’analyse d’un manuscrit victorin le BnF lat. 14525. L’acquisition du texte par la création et le développement de modèles d’HTR et une analyse stylométrique sont à l’origine de conclusions intéressantes concernant l’attribution de certains sermons. D’autre part, une méthode de “topic modelling” a permis de dégager des thèmes chers aux Victorins de cette période. Les humanités numériques, peu utilisées jusqu’à présents dans les études victorines apparaissent donc comme un moyen particulièrement fécond pour l’étude sérielle des sources, notamment les nombreux sermons qui font l’objet de peu d’études.

Compte-rendu de la séance du mercredi 19 février 2020 du master Humanités Numériques de l’École nationale des chartes

La cinquième séance du séminaire du master Humanités numériques est placée sous le signe de la rencontre entre humanités numériques et littérature, au travers d’approches computationnelles du style. À cette occasion, deux étudiants du master ont présenté leurs recherches, quant à la transmission postérieure de littérature d’une part, le style dans une écriture poétique de l’autre.

Francisco Espino a suivi un cursus plutôt riche avant d’étudier dans le master, puisqu’il a été élève de l’école d’ingénieur Télécom – ParisTech et a poursuivi ensuite une licence et un master en Lettres modernes à l’Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis.

Tao Liang est quant à lui détenteur d’une licence de Littérature française à l’université de Jiaotong, à X’ian (Shaanxi) en Chine. Il suit actuellement un double cursus à l’ENS-Lyon (départements de Lettres modernes) et dans le master Humanités Numériques.

Processus de transmission de la littérature latino-américaine contemporaine. Le cas de la littérature cubaine

Par Francisco Espino

L’objet d’étude de Francisco Espino est l’histoire de la transmission littéraire de la littérature latino-américaine contemporaine en langue espagnole. Il se concentre en particulier sur le cas de la transmission de la littérature cubaine. Ce travail vise à fournir, à travers l’utilisation d’outils numériques, de nouvelles approches dans la cartographie de la critique littéraire. Pour ce faire, a été créé l’Indice de Transmission Critique Littéraire Cumulée, qui permettra de mesurer, comparer et détecter les étapes de l’évolution de la transmission dans la littérature nationale en utilisant des méthodes quantitatives. Est en outre utilisé le corpus de données bibliographiques de la Modern Language Association International Bibliography, la plus grande base de données de cette nature au monde. C’est sur la base du concept de « criticométrie », introduit par Carolina Ferrer (2011), que sera analysée l’évolution de la transmission littéraire et les possibles corrélations avec les variables sociopolitiques.

Criticométrie

L’analyse de la transmission littéraire à l’aide d’outils informatiques est un domaine peu exploré dans la littérature latino-américaine. Une partie du travail qui nous concerne repose sur les contributions de Carolina Ferrer, qui dirige, à l’Université du Québec, le projet de recherche Magellan: cartographie de la bibliographie critique sur la littérature hispano-américaine[1], actuellement en plein développement, sur l’utilisation d’outils numériques pour cartographier les études critiques de la littérature latino-américaine des XXe et XXIe siècles. Ferrer propose une analyse des grandes bases de données bibliographiques à travers une méthodologie criticométrique:

nous utilisons l’approche de la criticométrie que nous avons introduite en 2011 en nous inspirant de la scientométrie. L’objectif de la scientométrie est de mesurer et d’analyser l’activité dans les sciences et la technologie. Par analogie, nous avons appelé cette approche la criticométrie, puisqu’elle a pour objectif de mesurer l’activité critique en arts, et plus particulièrement en littérature. La méthode ici proposée correspond à l’adéquation des indicateurs scientométriques  à la réalité des bases de données utilisées en sciences humaines et en arts.

(2017b, p.2.)

La criticométrie consiste, par analogie avec la scientométrie (Price), à ​​appliquer des techniques métriques à l’histoire de la transmission littéraire, à mesurer des indicateurs et des variables de référence de la critique littéraire et à analyser son évolution. En appliquant cette méthodologie, Ferrer a montré une sur-présence de certaines littératures nationales dans les études critiques : « nous constatons que les bibliographies critiques sur 14 littératures nationales cumulant plus de 82% des publications sur l’ensemble mondial » (2017b, p.18) ou la place marginale que les femmes écrivains occupent dans la transmission littéraire, notamment en Europe, à laquelle 9 % des œuvres ont été consacrées (2017a, p. 21). C. Ferrer a croisé ces indicateurs bibliométriques avec des indicateurs économiques ou sociaux. Ainsi, elle a montré une corrélation entre le développement de la transmission littéraire dans les pays européens et le salaire brut :

We were able to determine that there is an important correlation between the level of development of the critical bibliography about national literatures and the Gross National Income of the European countries.

Carolina Ferrer (2015, p. 10)

Les variables socio-économiques sont corrélées avec l’évolution des études critiques. En comprenant la littérature comme un processus ancré dans un système mondial économique et social, des indicateurs autres que ceux proprement littéraires ont sans aucun doute un fort impact sur la transmission de la littérature et sa réception. Partant des travaux de Ferrer, nous apporterons de nouvelles perspectives dans l’analyse de la transmission littéraire des littératures nationales des neuf pays hispanophones les plus peuplés d’Amérique: le Mexique, la Colombie, l’Argentine, le Chili, le Pérou, l’Équateur, le Guatemala, le Venezuela et Cuba.

MLA international Bibliography

La première difficulté que l’on rencontre dans l’étude de la transmission littéraire est celle de l’accès à un corpus de données bibliographiques suffisamment grand pour pouvoir fournir une perspective de big data aux recherches que l’on mène, et pour que les données puissent également être manipulées dans un format compatible avec les outils numériques qui facilitent l’utilisation des méthodes quantitatives.

On s’appuie donc sur la base de données bibliographique de la MLA International Bibliography. L’accès est libre (mais pas gratuit) via EBSCOhost[2]. Il s’agit de la plus grande base de données d’études littéraires critiques en langues modernes au monde. Elle compte près de trois millions de références et comprend des articles, des livres, des magazines et d’autres publications de 1888 à nos jours, et est gérée par la Modern Language Association, fondée en 1883 aux États-Unis. Comme indiqué sur son site Internet :

The MLA International Bibliography is an essential tool for research in all aspects of modern languages and literature. Available as a searchable online database of more than 2.8 million records and constantly updated by scholars in the field, the bibliography is used by academics and teachers around the world to find and share their work. Students at all levels rely on the bibliography to lead them to the journals, books, Web sites, and other publications they need to succeed in their research projects.

Site de la MLA

Comme on peut le constater, il s’agit d’une tentative de collecte de toutes les informations bibliographiques critiques des littératures modernes dans le but d’avoir un moteur de recherche bibliographique mondial spécialisé. Sur le site, l’on peut  télécharger la liste des sources indexées et elle s’élève à plus de 13 000. On se concentrera ici sur l’analyse des références critiques de littératures nationales des neuf pays choisis comme objet d’étude par Francisco Espino. Le corpus de données est constitué de toutes les références bibliographiques cataloguées comme littérature mexicaine, colombienne, argentine, péruvienne, chilienne, guatémaltèque, équatorienne, vénézuélienne ou cubaine. C’est plus de soixante-dix mille références bibliographiques récupérables au format CSV, XML et RIS.

Une analyse temporelle. L’Indice de Transmission Critique Littéraire Cumulée

Chacune des références associées aux littératures nationales du corpus de données comporte des dizaines de variables (titre, auteur, date, éditorial…). On se concentrera donc sur la variable temporelle, la date de publication. Comment les processus de transmission littéraire de la littérature nationale latino-américaine ont-ils évolué ? Dans quelle mesure les littératures de chaque pays sont-elles représentées ? La première étape a consisté en la récupération du nombre de références bibliographiques cataloguées jusqu’en décembre 2018 comme littérature d’un pays spécifique dans les neuf pays. La répartition des références accumulées en 2018 est la suivante :

Figure 1. Répartition des références bibliographiques des littératures nationales cumulées en 2018 des neuf pays hispanophones les plus peuplés d’Amérique

On observe (figure 1) que la transmission littéraire des littératures nationales est inégale. Les références bibliographiques dédiées à la littérature mexicaine et argentine accumulées jusqu’en 2018 sont plus nombreux que celles centrées sur la littérature d’autres pays. Ils dépassent cinquante pour cent du total des références sur les neuf littératures nationales. À l’autre extrême, certaines littératures nationales ont reçu très peu de transmission, comme les littératures de l’Équateur et du Guatemala, qui, ensemble, atteignent à peine 3 % du total des références.

On analyse ensuite dans quelle mesure cette transmission littéraire est proportionnelle à sa population. Pour ce faire, la base de données de la Banque Mondiale est croisée avec celle de la MLA International Bibliography. La Banque Mondiale met à disposition, gratuitement et en ligne, une énorme base de données contenant des séries chronologiques sur divers indices socioéconomiques, allant de la démographie au développement, des indicateurs macroéconomiques, de l’éducation ou de la santé. La série chronologique peut être téléchargée au format csv ou xml, pour n’importe quel pays et indicateur. Ont été récupérées des informations sur la population totale des neuf pays faisant l’objet de l’étude de Francisco Espino, détaillées par année, de 1960 à 2018.

Pour une littérature nationale X et pour une date donnée Y, l’Indice de Transmission Critique Littéraire Cumulée est définit comme suit :

Cet indice permet de mesurer le degré de surreprésentation ou de sous-représentation de la transmission cumulée d’une littérature nationale par rapport au pourcentage de sa population au cours d’une année donnée. Il a été défini de sorte que les limites varient entre 0 et l’infini. Une valeur comprise entre 0 et 1 correspondra à une transmission littéraire cumulée inférieure à la représentation de sa population. S’il est égal à 1, il correspondra à une transmission cumulée proportionnelle à la représentation de sa population. S’il est supérieur à 1, il correspondra à une transmission littéraire cumulée supérieure à la représentation de sa population. Ainsi par exemple, l’indice cumulé de transmission littéraire de l’Argentine en 1960, (ITLC Argentine, 1960) correspondrait au quotient entre le pourcentage de références bibliographiques accumulées relatives à la littérature argentine publié dans la MLA International Bibliography jusqu’en 1960 par rapport à au total des publications des littératures des neuf pays jusqu’à cette même année et entre le pourcentage de sa population par rapport à la population totale des neuf pays à cette date. Si sa valeur était de 2, cela signifierait que la transmission littéraire de sa littérature est surreprésentée par rapport à sa population, la transmission littéraire serait le double de celle de la représentation de sa population. Si elle était de 0,2 cela voudrait dire qu’elle est sous-représentée, la transmission littéraire serait un cinquième de la représentation de sa population. Le calcul de l’ITLC dans les neuf pays en décembre 2018 donne le résultat suivant :

Figure 2. Indice de Transmission Critique Littéraire Cumulée

On constate que l’indice varie considérablement d’un pays à l’autre (figure 2). Les littératures argentine, chilienne et cubaine sont largement représentées par rapport à leur population. Le nombre de références accumulées en décembre 2018 est proportionnellement supérieur à la population représentée par ces pays. Le cas de Cuba est très significatif, très diffèrent à la transmission de toute autre littérature nationale. L’ITLA (Cuba, 2018) est le double de celui des deux autres littératures surreprésentées, cella l’Argentine et cela du Chili, de l’ordre de plus de cinq fois celle de la littérature mexicaine, huit fois celle de la littérature colombienne, treize fois celle de la littérature Vénézuélienne et plus de vingt fois celle de la littérature équatorienne.

Quelles relations (variables), littéraires, socio-politiques, économiques ou autres, expliquent cette disparité dans le positionnement de la transmission des littératures nationales ? Les réflexions sur la construction du canon littéraire et les récits nationaux ont été plurielles. Pourquoi de telles disproportions apparaissent-elles parmi les pays d’Amérique Latine ? Pourquoi le cas de la transmission de la littérature cubaine est-il si différent des autres ? La réponse à ces différences abyssales est probablement multiple et complexe, mais l’analyse de l’ITLC montre la nécessité d’avancer dans l’application des méthodes quantitatives. Pour mieux comprendre les processus de transmission, il faut appliquer, en plus des processus quantitatifs, des méthodes textométriques qui permettent de relier les étapes de transmission d’une littérature nationale aux aspects sociopolitiques et historiques. De même, l’utilisation de méthodes quantitatives permet aussi de se concentrer sur la transmission de l’œuvre d’un écrivain spécifique et d’analyser les corrélations possibles avec d’autres variables.


Notes

[1] http://figura.uqam.ca/programme/projet-magellan-cartographie-de-la-bibliographie-critique-sur-la-litterature-hispano

[2] https://www.ebsco.com

Bibliographie indicative  :

Carolina Ferrer (2017a). Les femmes, sont-elles solubles dans le prix Nobel? Les institutions, les lauréates et les oubliées 1901-2016M@gm@15(3).e (Source : http://www.magma.analisiqualitativa.com/1503/article_09.htm ; date de consultation : 01/12/2019).

Carolina Ferrer (2017b). Étudier la transmission littéraire à l’ère du numérique : des grands écrivains à l’analyse des cocitations. Trans – Revue de littérature générale et comparée.

Carolina Ferrer (2015). “Digital Humanities, Big Data, and Literary Studies: Mapping European Literatures in the 21st Century”, in Rupkatha Journal: On Interdisciplinary Studies in HumanitesVII(1).

Carolina Ferrer (2011). El boom hispanoamericano: del texto a la pantalla, en Nuevas aproximaciones al cine hispánico: Migraciones temporales, textuales y étnicas en el bicentenario de las independencias iberoamericanas (1810-2010), Promociones y Publicaciones Universitarias, Barcelone, 2011.

Derek Price (1963). Little Science, Big Science, Columbia University Press, New York.

Modern Language Association International Bibliography: www.mla.org

Base de données de la Banque mondiale : www.datos.bancomundial.org

 

Pourquoi Baudelaire est-il davantage un disciple du romantisme qu’un pionnier du modernisme ?

Par Tao LIANG

Dans ce séminaire, Liang Tao a présenté ses recherches sur le style poétique de Baudelaire, en essayant de fournir une perspective des techniques numériques, en vue d’apporter une réponse nouvelle au problème de l’identité esthétique des poèmes de Baudelaire, par comparaison avec des textes du romantisme et du modernisme. Malgré le fait que le style baudelairien se définit a priori comme du modernisme symbolique, le positionnement précis de l’esthétique des poèmes de Baudelaire dans le cadre traditionnel se retrouve dans une impasse à cause de la transition baudelairienne, autour de laquelle les débats complexes approfondissent les paradoxes entre le dépassement de son temps par le poète, et son style extravagant plutôt permanent, caractérisé par les représentations suivantes : romantique et anti-romantique, moderne et anti-moderne, etc. Sortant du cadre traditionnel, le perfectionnement des outils numériques et l’essai d’application des méthodes computationnelles sur les analyses des styles dans le domaine littéraire donnent une nouvelle piste.

Dans ses recherches, avec l’intention d’explorer un algorithme mieux pour le partitionnement stylistique baudelairien entre le romantisme et le modernisme, Liang Tao a effectué une analyse du rôle de Baudelaire d’écrivain situé à la transition pour examiner les hypothèses sur le style baudelairien : en connaissant son ambiguïté, est-il plus proche du romantisme (H1) ou du modernisme (H2) ? Afin d’établir un corpus plus fiable, Liang Tao a récupéré des poèmes repartissent sur trois courants poétiques non-labellisés, choisissant des textes représentatifs des œuvres d’Alphonse de Lamartine, d’Alfred Musset, de Victor Hugo, de Gérard de Nerval, d’Alfred Vigne, de Charles Baudelaire, de Paul Eluard, de Louis Aragon, de Guillaume Apollinaire, d’André Breton et de Jacques Prévert, qui sont des poète à la fois distincts et comparables.                                                                                                                        

Au sujet de l’analyse comparative du style, Liang Tao nous a signalé deux pièges sur l’utilisation de l’algorithme, l’une est une antinomie ontologique, en ce que les approches supervisées s’orientent vers une confirmation simple qui font une reconnaissance des suppositions a priori, l’autre est une impasse trompeuse, pour duquel la stabilité et la fiabilité sont longuement interrogées.  Dans le cas du style baudelairien, lequel se caractérise par un style assez pluraliste, c’est-à-dire que les « features » [caractères] sont relativement équilibrés et que la stabilité et la fiabilité des résultats sont potentiellement plus équivoques.

Dans ce cas-là, la solution usuelle dans ces recherches consiste en le recours à des analyses au niveau lexical, dont les « features » soient bien reconnues. Malgré les lectures à distance, l’utilisation lexicale est un élément important en poésie, qui nous aide à mettre aussi au jour l’esthétique et l’effet philosophique des poèmes.

Deux explorations sont effectuées : la première suit les algorithmes pour l’identification de l’auteur (Cafiero & Camps, 2019) par deux « features » : lemme et POS (part of speech), à mesurer les similarités stylistiques parmi les textes. Pour un résultat plus précis, Liang Tao aborde aussi les n-gram de lemme et de POS dans cette exploration. Selon lui, les structures syntaxiques créatives dans les œuvres poétiques présentent certains motifs de résonance prosodique ou bien certains paradigmes créatifs, qui sont les caractéristiques importantes des styles et sont sortis par les séquences de lemme. En outre, le POS n-gram présentant aussi la collocation inter-sémantique, il est nécessaire d’extraire les homéotypes latents dedans.

Pour examiner respectivement leur écriture et le contenu qui y est abordé, les matériaux textuels sont divisés en deux sous-corpus : les mots notionnels (NOM, ADJ, VER, ADV), et des items fonctionnels (PUN, INT, PRP, PRO,Kon).

Fig. 1. Dendrogrammes du clustering agglomératif et hiérarchique sur quatre features (Méthode de Ward, Distance de Manhattan, Transformation Z-Score, et normalisation vectorielle de longueurs), avec le nombre des features et le coefficient agglomératif. Corpus : poèmes répartis sur trois courants littéraires adjacents : (rouge) Romantisme, (bleu) Baudelairien, (vert) Modernisme

Malgré le fait que la première exploration nous donne un résultat intéressent, selon Liang Tao, les approches adoptées ne sont pas assez optimales, parce que : premièrement, une simple distribution des lexiques lemmatisés, ou des étiquettes grammaticalisées et de l’algorithme de vectorisation par fréquence ne sont pas suffisants pour une représentation sémantique complète ; deuxièmement, les performances se basent entièrement sur le corpus traité, dont un réarrangement pourrait aboutir à des résultat instables. Qui plus le n-gram est, concernant les traitements des séquences morphosyntaxiques,  une démarche un peu chaotique, qui produit davantage de bruits insignifiants, à cause de la négligence de la composition logique qu’elle implique, et du fait que son moyen d’examiner l’unité séparée ne s’oriente pas directement vers une illustration de la similarité communautaire d’un courant particulier.

Pour ceux-ci, Liang Tao propose une référence plus généralisée dans la deuxième exploration : sous l’aide de l’apprentissage profonde (RNN+ATTENTION), un autre corpus est introduit, qui est énorme, linguistique et référentiel. Sur ce corpus, les deux prolongements de mot et les traits POS sont rajoutés. Cette exploration examine deux variables : lemme et lemme étiqueté.

 

 

 

 

 

 

Fig. 2. Dendrogrammes du clustering agglomératif et hiérarchique sur quatre features (Plongement des mots avec attention), avec le nombre des features, le coefficient agglomératif. Corpus : poèmes répartis sur trois courants littéraires adjacents : (rouge) Romantisme, (bleu) Baudelairien, (vert) Modernisme

Dans cette présentation d’une recherche en préparation du projet d’un examen du style poétique de Baudelaire entre le romantisme et le modernisme, Liang Tao a montré les résultats obtenus à travers les explorations numériques et les méthodes adoptées dans ces explorations. Il nous a signalé aussi que les résultats sont peut-être incomplets pour l’instant, et qu’il est possible que plus de contenu soit ajouté dans la suite de ses travaux.

Compte-rendu de la séance du mercredi 18 mars 2020 du master Humanités Numériques de l’École nationale des chartes

Dans le cadre du séminaire de recherche du master Humanités Numériques de l’Université PSL, la séance du 18 mars 2020, à l’École nationale des chartes, devait être consacrée à des présentations de Michaël Colla et de Diana Ospina sur leurs travaux, animées et discutées par deux élèves de M1, Tanguy Ruault et Léo Dray. En raison de l’épidémie de covid-19 et de la fermeture des universités, cette séance a été annulée. Aussi, nous avons décidé de rédiger un compte-rendu synthétisant les travaux qui auraient dû être présentés ce jour-là, et de le publier sur le cahier d’études en ligne consacré aux travaux du master Humanités Numériques.

Les Parlementaires de la quatrième République par Michaël Colla

Commençons par la présentation des recherches de Michaël Colla. Michaël Colla a d’abord étudié en classes préparatoires littéraires, avant d’intégrer le cycle pluridisciplinaire d’études supérieures (CPES) de l’université Paris Sciences et Lettres. C’est au cours de cette formation qu’il se spécialise en histoire et obtient sa licence. Il suit alors un parcours assez atypique, puisqu’il intègre à la fois le master MRIAE de la Sorbonne en relations internationales et actions à l’étranger, et le master en humanités numériques de PSL. C’est au sein de ce dernier, dans le cadre de son mémoire de recherche, que Michaël Colla mène des travaux sur les parlementaires de la quatrième République, qu’il va maintenant présenter.

Mon projet concerne l’influence des facteurs biographiques sur les prises de positions des députés. En premier année de master, je me suis cantonné aux biographies et donc à une sociologie des parlementaires. Actuellement, je travaille à mettre en lien cette base de données de 1348 parlementaires et 66 variables biographiques avec les prises de positions de ces parlementaires. Mon objectif est de lier les prises de positions des députés aux députés et d’étudier les liens qui existent. Par exemple, est-ce que les femmes députés abordent les thèmes traditionnellement prêtés aux femmes dans la sphère politique à l’époque ? est-ce qu’on retrouve des similitudes significatives entre les prises de positions des femmes de droite et de gauche ? Les agriculteurs se distinguent-ils des autres membres de leurs partis sur les questions agricoles ? Les médecins se prononcent-ils plus sur les questions de santé publique ou sur la contraception ? Si la base de données est bien nettoyée et relativement utilisable, je cherche encore la bonne approche pour traiter ces prises de positions. Elles sont sous forme de tables nominatives concernant l’activité de chaque député. Ce sont des données textuelles sont non structurées, et cela suppose un travail important et automatisable puisqu’il y a 6475 pages. Actuellement je cherche et teste les outils qui pourraient traiter ces tables. Lorsque cela sera fait je pourrai les lier avec les députés et commencer un travail d’analyse plus fin.

La Quatrième République est souvent oubliée, coincée entre la guerre et la république actuelle, et ces douze ans n’ont pas tant marqué les esprits. Pourtant, elle marque un renouvellement sans précédent depuis la révolution, avec d’importants changements tels que l’arrivée des femmes dans les bureaux de vote et à l’Assemblée ainsi qu’une classe politique massivement renouvelée et issue de la Résistance. De plus, le pouvoir se trouvait réellement au palais Bourbon. Et le bilan de ces douze ans est tout sauf anecdotique : le programme du Conseil National de la Résistance, une constitution, la gestion d’une sortie de guerre difficile, la décolonisation de l’Indochine, la bombe atomique, la Communauté européenne du Charbon et de l’Acier, le traité de Rome. Étudier la composition de l’Assemblée nationale pendant la Quatrième République permet de s’intéresser aux raisons de l’instabilité gouvernementale, à l’accès au pouvoir des nouvelles figures qui feront le XXe siècle, mais aussi d’observer les continuités par-delà le changement de république et la guerre. Il n’existe pas de travaux holistiques sur la quatrième République. Généralement les recherches existantes s’attardent sur une catégorie d’élus particulière. L’objectif de cette recherche est tout autre puisqu’il s’agit d’analyser avec une égale attention tous les élus. C’est pour cela que La majeure partie des réflexions sont issues d’un retour aux sources rendu possible grâce à la consultation d’une base de données très complète issue des archives de l’Assemblée nationale. Il a été décidé de déterminer les variables qui ensemble constituent une forme de prosopographie de chaque individu et d’en dégager des traits communs qui peuvent caractériser un groupe d’individu. Ce travail de traitement et de regroupement s’est fait principalement avec OpenRefine. On arrive à 1348 fiches avec 66 variables. Le traitement et l’analyse de ces fiches permet déjà en soi d’établir une sociologie des parlementaires de la quatrième république. À ce premier travail, s’ajoute un second travail qui est en cours, analyser les 6475 pages de tables nominatives pour les lier aux fiches individuelles ou à des regroupements d’élus en fonction des variables. Pour autant, le traitement de la base de données nous en apprend déjà beaucoup. Ainsi on peut déjà répondre à la question: qui sont réellement les députés de la Quatrième République ? Pour cela, il faut commencer par établir le contexte historique et juridique de la Quatrième République. Une fois ceci constitué, nous aurons les outils pour comprendre les mécanismes à l’œuvre dans le renouvellement de la chambre basse. Cela nous conduira progressivement à la sociologie des parlementaires, d’abord par une étude de cas sur leurs mobilités géographique, puis en s’attachant à étudier les facteurs qui permettent leurs élections.

Si ces thèmes sont longuement développés dans le mémoire1 de master 1, ici nous nous contenterons de les résumer en mobilisant surtout les tableaux récapitulatifs qui ont l’avantage d’offrir une synthèse du travail de traitement, une esquisse d’analyse et d’offrir une bonne compréhension des données utilisés. Pour bien saisir le contexte dans lequel évoluent les députés, il peut être utile de se remémorer la chronologie des législatures des parlementaires de la quatrième République, et de revenir sur le fonctionnement institutionnel du régime (cf schéma).

  • La première législature est élue le 21 octobre 1945, elle est constituante
  • La deuxième législature est élue le 2 juin 1946, elle est constituante
  • La troisième législature est élue le 10 novembre 1946
  • La quatrième législature est élue 17 juin 1951
  • La cinquième législature est élue 19 janvier 1956

Organigramme  de la IVème République

Fig. 1 : Organigramme de la IVe République

Permanence et renouvellement du personnel politique

Pour la première fois de l’histoire, les femmes peuvent voter et des femmes entrent à l’Assemblée nationale3. En incluant les deux assemblées constituantes, 62 femmes seront députées sous la Quatrième, contre 1286 hommes.

Les femmes ne constituent pas l’unique renouvellement, dans l’ensemble le personnel politique change profondément. Sur les 1348 députés de la Quatrième République, seuls 154 ont également siégé sous la Troisième République. Plusieurs facteurs peuvent expliquer cela. Outre les dix années sans élections qui ont fait vieillir un peu plus un vivier déjà âgé, c’est avant tout le discrédit de l’ancienne Assemblée qui explique ce renouvellement. Sur ces 154 députés, 133 l’étaient au moment du vote des pleins pouvoirs à Philippe Pétain le 10 juillet 1940. La différence d’avenir politique en fonction de ce vote est flagrante. Ceux qui étaient à l’époque la majorité sont devenus une minorité.

  Nombre le 10 juillet 1940 Pourcentage sur les inscrits du 10 juillet 1940 Nombre parmi les députés de la Quatrième pourcentage par rapport aux inscrits le 10 juillet 1940
Inscrit 846 100% 133 15,7%
Pour les pleins pouvoir 569 67,2% 40 7%
Opposés aux plein pouvoir 80 9,5% 24 30%
Abstentionnistes 20 2,3% 6 30%
Absent 177 21% 28 15,8%
Communistes4 61 35 57,3%

Si une partie de ces chiffres s’explique par des compromissions auprès du régime collaborationniste de Pétain, une autre s’explique aussi par l’ordonnance du 21 Avril 1944 5qui dans son article 18 rend inéligibles les parlementaires ayant donné les pleins pouvoirs à Pétain. Pour eux, et jusqu’aux lois d’amnistie de 19516 et 19537, il faut passer devant le Jury d’honneur qui pourra les relever de l’indignité et l’inéligibilité qui les frappent. Parmi les 40 députés de la Quatrième République qui ont voté en faveur des pleins pouvoirs à Pétain 25 sont passés devant ce Jury d’honneur, et 17 sont relevés et 8 confirmés. On peut en déduire que ces 8 ainsi que 15 autres députés ont bénéficié des lois d’amnistie pour pouvoir revenir en politique.

La résistance est le principale vivier de recrutement des nouveaux élus. Mattei Dogan l’évoque ainsi:

« L’activité dans la Résistance est le principal aspect de la sélection du personnel politique sous la IVe République. Les chefs de la Résistance sont devenus des chefs de partis et la plupart des ministres ont été choisis parmi les résistants les plus notoires 8».

Jean Charlot abonde dans ce sens, rappelant que 80% des députés élus en 1945 et 1946 (ANC1, ANC2) sont issus des 1 à 2% de résistants9. Ce nombre de résistants ne s’explique pas seulement par la gloire tirée de ces activités. C’est aussi un des effets de la logique des partis qui renaît dès la libération. On peut même considérer que le mode de scrutin l’amplifie, puisque contrairement aux élections précédentes sous la Troisième République, le scrutin n’est plus uninominal et majoritaire à deux tours, mais plurinominal et proportionnel à un tour (par département). Ce sont donc des listes et des couleurs politiques qui se voient mises en avant, ce qui a pour conséquence non négligeable de diminuer l’incarnation du candidat et son rapport direct à ses électeurs. Il faut être le candidat d’un parti pour espérer gagner, même avec des états de services prestigieux dans la Résistance. Pour autant, les partis sont fondés ou repris par des résistants. Les trois principales forces politiques dans l’immédiate après-guerre sont le Parti Communiste Français (PCF), qui se revendique « parti des 75 000 fusillés » et est conduit par des résistants ; le Mouvement Républicain Populaire (MRP), fondé par des résistants chrétiens démocrates, qui veut regrouper le centre et la droite modérée autour de la figure de De Gaulle ; la Section Française de l’Internationale Ouvrière (SFIO) qui mobilise des figures comme Pierre Brossolette, et est gérée par des résistants notoires comme Daniel Mayer puis Guy Mollet. Cependant au sortir de l’après-guerre, la résistance est une condition nécessaire mais pas suffisante pour être élu. Les partis favorisent avant tout des élites politiques plus anciennes. Ainsi pour la SFIO et le PCF l’ancienneté prime sur les faits d’armes résistants10. Étant donné que les partis ont été persécutés par Vichy, il était facile pour les membres anciens d’attester de « sentiments patriotiques inébranlés » et de bonnes dispositions, ou d’une participation modeste à la résistance comme l’exigeait la SFIO11. Au PCF, l’historienne Annie Kriegel parle des résistants comme d’une génération sacrifiée12, où les grandes figures prometteuses de la résistance comme Tillon sont rapidement marginalisées au profit de la vieille garde comme Thorez13, ou de jeunes prometteurs, mais dont le passé moins glorieux permet moins de liberté vis à vis de Moscou14.

L’origine géographique des députés

L’Assemblée nationale doit représenter la France à la fois dans sa dimension géographique et démographique. Même si dans le système bicaméral français c’est avant tout à la chambre haute qu’est confiée la représentation des territoires, l’Assemblée nationale ne doit pas laisser un département sans représentant au palais Bourbon. Pour s’intéresser au lieu de décès et à l’évolution de celui-là par rapport au lieu de naissance, nous avons privilégié l’approche par département. Cela permet d’étudier les destinées des députés, les dynamiques inhérentes à leurs vies. Le tableau suivant les révèle pour certaines régions particulièrement représentatives de phénomènes d’ensemble. À savoir la région parisienne, lieu d’une partie de la vie et du travail des députés lors de leurs mandats, mais aussi capitale économique, culturelle et région la plus peuplée d’un pays centralisé. Quant aux deux régions les plus rurales de France15, elles permettent d’étudier aussi la trajectoire des députés, qui justement doivent faire le grand écart chaque semaine entre circonscription rurale et vie parisienne, défendre des territoires qu’ils incarnent, du fait du faible nombre d’élus, et souvent parce qu’ils sont eux-mêmes agriculteurs. Les départements les plus pauvres de France aujourd’hui permettent de voir si les députés, qui font partie de l’élite du pays, et sans doute du dernier décile des Français les plus riches, sont restés dans ces territoires plus pauvres. La Côte d’Azur est aussi inventoriée car elle fait partie dans l’imaginaire collectif d’un territoire où les gens aisés vont prendre leurs retraites, et cet imaginaire est dans le juste en ce qui concerne les députés puisque les Alpes-Maritimes sont effectivement le troisième département de décès après Paris et les Hauts de Seine. Enfin les Outre-Mer constituent des territoires à part du fait de leurs éloignements de la métropole : la distance impose aux députés, surtout dans les années 40 et 50, d’être beaucoup en métropole et de ne se rendre en circonscription qu’assez rarement 16.

Département Naissances Décès Évolution en %
75 123 238 93,5
92 17 56 229,4
93 3 18 500,0
94 4 11 175,0
77 2 6 200,0
78 17 18 5,9
91 2 15 650,0
95 1 4 300,0
Total petite couronne 147 323 119,7
Total 77,78,91,95 22 43 95,5
Total Île-de-France 169 366 116,6
14 6 9 50,0
50 13 10 -23,1
61 7 4 -42,9
16 8 2 -75,0
17 8 11 37,5
79 8 6 -25,0
86 20 11 -45,0
Total Basse-Normandie (14,50,61) 26 23 -11,5
Total Poitou-Charentes (16,17,79,86) 44 30 -31,8
Total des deux régions les plus rurales17 70 53 -24,3
2 7 4 -42,9
11 7 6 -14,29
23 8 5 -37,5
62 27 19 -29,63
Total départements les plus pauvres18 49 34 -30,6
6 10 46 360,0
83 6 23 283,3
Total Côte d’Azur19 16 69 331,3
971 6 4 -33,3
972 4 2 -50,0
973 6 1 -83,3
974 8 7 -12,5
978 1 1 0,0
979 3 1 -66,7
Total Outre-mer20 28 16 -42,9

Les députés nés à l’étranger sont eux-aussi digne d’un grand intérêt, le tableau suivant permet d’observer leurs parcours.

Pays Naissances Décès Évolution en %
France 1189 1200 0,9
Algérie21 76 26 -65,8
ex colonies africaines 58 43 -25,9
Reste du monde22 25 18 -28
Totale 1348 128723  

Le premier constat est qu’il s’agit d’une petite minorité de députés, et au sein de cette minorité une grande majorité est née dans des territoires qui étaient sous domination française au moment de leurs naissances. Seul 15% des députés ne sont pas nés dans un pays dominé par la France. C’est à dire 25 députés, ils représentent moins de 2% des élus, et beaucoup semblent avoir une ascendance française. Dans les 85% restants, on distingue clairement les questions coloniales. Le nombre de députés est tout d’abord très faible, la France coloniale compte environ 115 millions d’habitants en 1939 dont seulement 40 millions vivent en métropole. Pourtant, ces 40 millions d’habitants sont représentés par 1207 élus durant la 4e République, tandis que les 75 millions24 restants ne bénéficient que de 141 élus pour les représenter pour la même période.

La profession des députés

Le métier exercé par les députés avant leurs élections est un des éléments les plus intéressants tant la répartition diffère du reste de la population et varie selon l’appartenance politique. La moitié des députés sont diplômés du supérieur, contre 1% de la population à la même époque. Cela se retrouve dans leurs professions souvent très qualifiées.



Total ext.Gauche25 Gauche26 Centre27 Droite28 ext.Droite29 Divers30
administration coloniale 8 1 2 3 2
Agriculteur et assimilé 175 28 21 55 65 1 4
Chef d’entreprise et assimilé 33 4 14 12 2 1
commerçants et négociants 47 2 5 11 12 15 1
diplomates 12 1 5 6
Employés et assimilés 83 29 16 24 11 2
Fonctionnaires 47 11 22 10 2
hauts fonctionnaires 33 9 18 6
Industriels 41 8 14 16 2 1
Ingénieurs 56 3 10 20 21 2
journalistes et assimilés 53 7 16 17 12 1
Métiers de l’enseignement 195 47 91 37 17 1 2
Métiers de la santé 106 10 28 30 24 3 11
Métiers du droit 168 3 38 66 56 1 4
Militaires 21 2 1 3 15
Ouvriers et assimilés 161 110 9 24 6 11 1
religieux 8 1 5 2
Total 124731 254 286 351 285 41 25

Les femmes sont très minoritaires à l’Assemblée, tout comme pour l’accès au palais Bourbon. Le fait d’être une femme rend bien plus difficile d’accéder à des fonctions à responsabilité. Or, ce sont ces même fonctions qui augmentent la chance d’être désignée candidate et élue députée. Elles n’ont pas non plus les mêmes possibilités d’études : l’accès à l’université leur est ouvert à partir de 1924, il y a donc fort logiquement très peu de juristes parmi les élues (très précisément 4), et les professions médicales se cantonnent à donner 3 infirmières. Deux des trois viviers de recrutement leurs sont difficilement accessible. Reste l’enseignement, sur les 62 députées de la Quatrième République, 10 sont institutrices, 4 professeurs dans le secondaire, et même deux agrégées32, mais aucune professeur d’université33. Elles sont aussi représentées dans d’autres domaines comme la direction d’établissements sociaux (2), le journalisme (4), le secrétariat (6), le textile, en temps qu’ouvrière ou tisserande (4), ou ouvrière (5) et employée en règle générale (7). Seule 3 élues sont agricultrices. Cette surreprésentation parmi les femmes de métiers communs, comme infirmière, ouvrière, employée, institutrice, tient beaucoup au fait qu’elles sont majoritairement issues du parti communiste, 39 sur 62, les restantes venant de la gauche (9), du centre (12) et de la droite (2). Le PCF est le parti qui fait très majoritairement élire ces métiers de la classe populaire ou moyenne. Preuve que le blocage est tout autant, si ce n’est plus, dû au partis qu’aux électeurs et électrices.

Conclusion

Les élus constituent donc une élite du simple fait d’avoir été sélectionnés par les électeurs, parmi des candidats déjà dûment sélectionnés par les partis. Leur appartenance à une élite politique due à l’élection se recoupe bien souvent avec l’appartenance à une élite sociale. Pour autant, une autre élite se dessine au sein de l’assemblée. Celle des députés qui ont de l’influence et font la politique à l’aide du parti, et les autres qui se contentent de les suivre. Souvent à cause du parti. La discipline parlementaire est sans doute le principal facteur de vote du député. D’autant plus dans un régime où mener une liste victorieuse sans parti est illusoire. Ce phénomène fait que Mattei Dogan et d’autres arrivent à la conclusion que la majeure partie des députés sont des suiveurs, et qu’une liste réduite de personnalités, de l’ordre d’une cinquantaine de noms est ce qui fait la politique. L’intérêt de faire la sociologie des élus est davantage d’observer le miroir déformant que créent les électeurs que de comprendre la politique. Néanmoins le travail parlementaire ne peut pas être tourné vers le seul programme du parti et de ses grandes figures, bien souvent, comme le rappelle Daniel Gaxie, « il consiste à produire un travail législatif en direction de sa circonscription en vue d’une réélection »34. Dès lors, une lecture disjointe de l’appartenance partisane, utilisant les possibilité offertes par l’informatique, notamment pour lier les outils développés ici avec les tables des débats et des travaux parlementaires permettrait, peut-être pas d’expliquer la haute politique, mais de développer une observation par la base et des dynamiques plus discrètes, ouvrant de très riches perspectives. C’est précisément cette possibilité que j’essaie d’exploiter actuellement sur le mémoire de M2. Je dispose des sources nécessaires mais la structuration des données et le développement des méthodes d’analyse est un défi qui n’est pas sans me poser de nombreuses difficultés.

Notes

1 Colla, M. Les députés de la quatrième République, 1945-1958, non publié.

2 Alankazame, Lichnowsky et Tiago, Organigramme de la IVe République, Wikipédia, Creative commons

3 En 1936, Léon Blum nomme Cécile Brunschvicg, Suzanne Lacore et Irène Joliot-Curie sous secrétaires d’État. Elles sont donc allées à l’Assemblée nationale comme ministre alors qu’elle ne pouvaient ni élire, ni être élues dans cette Assemblée.

4 À la suite du pacte Germano-soviétique une loi voté le 20 janvier 1940 déchoit les élus communistes de leurs mandats. Il ne sont donc plus en mesure de voter le 10 juillet 1940 et ne font pas partie des inscrits.

5 Journal Officiel de la République Française (JORF) du 22 avril 1944 page 325

6 JORF du 6 janvier 1951 page 260

7 JORF du 7 août 1953 page 6942

8 Dogan M. Les filières de la carrière politique en France. Revue française de sociologie, 1967, 8-4. pp. 468-492. p.487

9 Charlot J. Les élites politique en France de la IIIe à la Ve République. European Journal of sociology, 1973, 14-1. pp. 78-92. p.89

10 Charlot J. op. cit. pp.89-90.

11 Jaffré J. La crise du parti socialiste et l’avènement de Guy Mollet (1944-1946), Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 1977

12 Kriegel A. les communistes français, Seuil, 1968. p.81

13 Robrieux P. Histoire intérieure du parti communiste, Fayard, 1984.

14 Ibid : Thorez se réfugie à Moscou dès 1939 et est déchu de la nationalité française pour cause de désertion. Au sortir de la guerre, le PCF et lui-même prétendront qu’il a résisté en France jusqu’en 1943. Marchais qui n’est pas député sous la quatrième voit son ascension favorisée par le fait que Moscou détient des dossiers compromettent sur son STO et peut donc le considérer comme un élément plus docile.

15 Les chiffres datent d’avant la réforme de 2015, conserver ces entités plus petites joue ici en faveur d’une plus grande précision.

16 Colla, M. Les groupes d’amitiés parlementaires au Sénat, non publié.

17 Dumont G-F. Éditorial, Population & Avenir, 2016, n°728.

18 Outre-mer et Seine Saint-Denis exclus.

19 Monaco inclus dans les Alpes-Maritimes (aucune naissance et un décès).

20 Sous la Quatrième République l’île de Mayotte est incluse dans la circonscription de Madagascar, puis à l’indépendance de celle-ci des Comores.

21 Un certain nombre de décès en Algérie n’ont pas pu être comptabilisés.

22 Monaco est inclus ici aussi.

23 La différence entre le nombre de naissances et de décès s’explique d’une part par le fait qu’on ne connaît pas le lieux de décès de tous les députés (33) et d’autre part que certains députés sont encore en vie (au moins 15), Il reste néanmoins un léger différentiel inexpliqué.

24 Le chiffre décroît avec les indépendances.

25 La catégorie « extrême Gauche » comprend : les communistes, les républicains progressistes et les républicains et résistants.

26 La catégorie « Gauche » comprend : les socialistes, la gauche démocratique et radicale indépendante, la gauche indépendante, le Parti de la Jeune République, les Républicains socialistes, la résistance démocratique et socialiste, et l’union démocratique et socialiste de la Résistance (UDSR).

27 La catégorie « Centre » comprend : les radicaux, les démocrates-chrétiens, l’action démocratique et sociale, les centristes, la gauche radicale, le rassemblement des gauches républicaines et du centre républicain.

28 La catégorie « Droite » comprend : le centre républicain, le centre républicain d’action paysanne et sociale et des démocrates indépendants, la droite, la fédération républicaine, les gaullistes, les indépendants-paysans, les indépendants, les indépendants d’outre-mer, les indépendants et paysans d’action sociale, le parti républicain de la liberté, les paysans, les républicains d’action paysanne et sociale, les républicains de gauche, Les républicains indépendants et Les républicains sociaux.

29 La catégorie « extrême Droite » comprend : les poujadistes et les députés non-inscrits d’extrême droite, notamment autours de Jean-Louis Tixier-Vignancour.

30 La catégorie « Divers » comprend : le Mouvement démocratique de la révolution malgache, les musulman algériens, les musulmans indépendants pour la défense du fédéralisme algérien, le triomphe des libertés démocratiques en Algérie, l’union démocratique du Manifeste algérien, et l’inclassable Marcel Barbu.

31 Une centaine de députés n’exercent pas ces professions et sont exclus de ce tableau.

32 L’agrégation est ouverte aux femmes en 1883.

33 Il faut attendre 1947 pour voir la première femme enseignante dans le domaine littéraire à la Sorbonne. Les femmes professeur d’université, se comptent à l’époque sur les doigts d’une main.

34 Gaxie D, La démocratie représentative, Montchrestien, 2000, p.105

 

Images médicales et traités de médecine, XVIe-XVIIe siècle, Mondes hispaniques par Diana Ospina

L’exposé suivant est présenté par Diana Ospina. Diana Ospina est diplômée de l’Institut national du Patrimoine (MHI / 2012 – Promotion Rose VALLAND). Après une formation universitaire de cinq ans (1998-2003) à l’Instituto Départemental de Bellas Artes de Cali en Colombie, pays dont elle est originaire, elle a poursuivi une formation en Philosophie de l’Art en France et effectué de manière satisfaisante les cursus de la Licence jusqu’au niveau Master 2 Recherche à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, spécialité « Esthétique et Études Culturelles ». En 2019, elle s’est engagée dans la rédaction d’une thèse doctorale en Histoire, sous la direction de M. Grégoire SALINERO, à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, sur le sujet des Images médicales et traités de médecine (XVe – XVIIe siècle, mondes hispaniques). Entre 2014 et 2017, elle est chargée des collections hispanophones et lusophones à la Bibliothèque de l’Institut National d’Histoire de l’Art (BINHA). Parallèlement, elle exerce une activité de consultante, auprès de Nuria SANZ, directrice du bureau UNESCO Mexique. Elle est actuellement chargée de ressources documentaire (IGE) à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, UFR09 Histoire et responsable du centre de recherche d’histoire de l’Amérique Latine et du monde ibérique (CRALMI). Le CRALMI est l’un des cinq centres de recherche de l’UMR 8168-Mondes Américains (CNRS/EHESS).

Dans le corpus d’un auteur de récits de voyages du début du XVIIe siècle, Théodore de Bry, Diana Ospina remarque l’importance de la pensée médicale dans les conceptions du corps et de l’Homme au sens philosophique à l’époque moderne. Il existe une circulation de cette pensée. En étudiant les maladies on peut appréhender la conception du corps et de l’homme à un moment donné. En d’autres termes, rapportés par Mirko Gremk, « les maladies sont des modèles paradigmatiques de la réalité et non des éléments constitutifs de celle-ci ». Cette conception des maladies correspond au terme de pathocénose.

Diana Ospina souhaite se concentrer sur la période de la Renaissance, définie par M. Grmek comme un tournant dans l’histoire médicale du fait de l’apparition de nouvelles pathologies. À ce titre l’espace hispanique constitue une zone de recherche encore peu explorée, et pertinente car lieu de partage de connaissances scientifiques très diverses. L’objectif de la recherche est également de reconstituer à travers ces sources les courants qui ont traversé l’histoire de la médecine, à travers l’usage de la philologie computationnelle et de l’analyse de réseaux. La philologie computationnelle sera essentielle pour le traitement de la littérature des maladies. Plutôt que de déterminer le modèle sous-jacent derrière la réalité (ou modèle paradigmatique) des maladies, il s’agit de de voir la manière dont elles se représentent et sont représentées, autrement dit les modalités de représentation des maladies. Ces courants sont très divers à l’époque moderne. Diana Ospina note également l’importance des images médicales, auxquelles elle souhaite accorder une place à part entière dans son travail.

Pour montrer la pertinence des outils théoriques mobilisés, la recherche devrait examiner en détail le cas de la syphilis. Cette maladie est à l’origine d’un corpus abondant en Europe et en Amérique. Diana Ospina souligne la diversité des sources et des études sur la syphilis, désignée selon des termes très différents. Selon l’auteur, c’est une pathologie redoutée et stigmatisée à partir de laquelle on peut établir une pathocénose des maladies. La production graphique et artistique constitue une part non négligeable de ces sources. Au-delà de leur apparence d’apparat dans le corpus, elles ont une véritable fonction pédagogique, et c’est à ce titre qu’elles doivent être analysées.

L’auteur souhaite donc réaliser une classification des contenus et des images. Ainsi, elle établirait une analyse iconographique pour montrer les liens entre les différentes manières de représenter la maladie. Des études iconographiques existent déjà autour des maladies comme la peste noire, la lèpre, etc. Elle désire faire un panorama de ces représentations au cours d’une période qui irait de 1490 – décennie de la découverte de l’Amérique – jusqu’à 1628 -année de l’établissement du premier Tribunal del Protomedicato en Nouvelle Espagne. Il ne s’agit pas d’un travail uniquement de reconnaissance de l’image mais d’analyse iconographique. Elle projette également d’établir un outil permettant de visualiser la fréquence et la distribution des maladies dans le temps et dans l’espace.

Une classification pour le traitement de ces données sera réalisée notamment sur les textes et les images relatifs à l’étiologie et à la pathologie pour la période 1490 – 1628 et essentiellement sur le corpus hispanique, même si les traités français et italiens sont également à étudier et même s’il y a aussi des traités de médecine médiévale qu’il faudra explorer. Elle précise que les sources précolombiennes ne font pas partie de son corpus, axé sur une analyse plutôt transatlantique. Elle préfère se limiter aux écrits principalement des médecins, même si dans le corpus peut également comporter des textes de chirurgiens et même de « charlatans ».

Conclusion 

On voit par cet exemple que les outils numériques permettent de traiter une masse de corpus conséquente par une seule personne, ce qui était autrefois impossible. En l’occurrence, la philologie computationnelle et l’analyse de réseau permettent de traiter de la représentation des maladies sur plus d’un siècle et de modéliser les différents courants liés à la pratique de la médecine. L’usage du traitement de l’image est aussi intéressant car elle favorise le croisement des sources, et ajoute de la rigueur à l’analyse.

Bibliographie

Bleichmar Daniela, Paula De Vos, Kristin Huffine… [et al.]. Science in the Spanish and Portuguese empires, 1500-1800. Stanford (Calif.) : Stanford University Press, cop. 2009

Brabant, Hyacinthe. Médecins, malades et maladies de la Renaissance. Bruxelles, Belgique: La Renaissance du livre, 1966.

Coste, Joël, et Yves-Marie Bercé, Représentations et comportements en temps d’épidémie dans la littérature imprimée de peste, 1490-1725: contribution à l’histoire culturelle de la peste en France à l’époque moderne. Paris, France: H. Champion, 2007.

Colloque du Puy-en-Velay, et Institut Claude Longeon. Médecins et médecine au XVIe siècle: actes du IXe Colloque du Puy-en-Velay. Édité par Marie Viallon. Saint-Etienne, France: Publications de l’Université de Saint-Etienne, 2002.

Comas, Juan. El mestizaje cultural y la medicina novohispana del siglo XVI. Valencia, Espagne: Instituto de estudios documentales e históricos sobre la ciencia, 1995.

Delbourgo James et Nicholas Dew. Jacob, Margaret C. Science and empire in the Atlantic world. Édité par New York, NY, Etats-Unis d’Amérique, Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord, 2008.

Grmek, Mirko Dražen. Les maladies à l’aube de la civilisation occidentale: recherches sur la réalité pathologique dans le monde grec historique, archaïque et classique. Paris, France: Payot, 1994.

Grmek, Mirko Dražen, et Louise L. Lambrichs. La vie, les maladies et l’histoire. Édité et traduit par Louise L. Lambrichs. Paris, France: Ed. du Seuil, 2001.

Jacquart, Danielle. Recherches médiévales sur la nature humaine: essais sur la réflexion médicale (XIIe-XVe s.). Firenze, Italie: Sismel edizioni del Galluzzo, 2014.

Lanning, John Tate. The royal protomedicato: the regulation of the medical professions in the Spanish empire. Édité par John Jay Tepaske. Durham N.C, Etats-Unis d’Amérique: Duke university press, 1985.

Salinero, Gregorio. Une ville entre deux mondes: Trujillo d’Espagne et les Indes au XVIe siècle : pour une histoire de la mobilitéà l’époque moderne. Madrid, Espagne: Casa de Velázquez, 2006.

Compte-rendu de la séance du mercredi 22 janvier 2020 du master Humanités Numériques de l’École nationale des chartes

Cette quatrième séance du séminaire du master Humanités Numériques a été l’occasion d’appréhender les questions de philologies numériques des sources latines médiévales à travers les présentations de deux étudiantes de master.

Oriane Maseda a intégré le master Humanités numériques l’an passé après une licence Humanités classiques, art et patrimoine à Nanterre. L’objectif de ses recherches dans le cadre de ce master est l’édition critique nativement numérique et la traduction d’un texte d’Isidore de Séville.

Elena Ghiringhelli, pour sa part, a été admise directement en septembre en deuxième année du master. Après des études de philologie moderne, elle a enseigné le latin et l’italien. C’est à la suite de son stage au sein du réseau national des Maisons des Sciences de l’Homme qu’elle s’est tournée vers les humanités numériques en s’intéressant à l’analyse textuelle d’un épithalame du XVe siècle.

C’est d’abord l’intervention d’Oriane qu’il convient de présenter ici car elle nous permet de poser les questions centrales d’ecdotique et d’édition numérique, nécessaires à l’établissement des textes, avant toute analyse. Puis dans un deuxième temps, nous présenterons l’intervention d’Elena, qui, après l’étape d’établissement du texte, utilise les outils numériques pour des analyses textuelles.

L’édition critique numérique du De viris illustribus d’Isidore de Seville

Par oriane Maseda

Ce master est l’occasion pour Oriane Maseda d’éditer et traduire le De viris illustrubus d’Isidore de Séville (v. 530-636). Évêque de Séville, théologien, exégète, grammairien, historien, connu pour sa culture encyclopédique et son œuvre immense, il est l’écrivain latin le plus souvent recopié et lu au Moyen Âge. L’œuvre du De viris illustribus pour sa part reprend une tradition antique particulièrement pratiquée par Suétone. Elle consiste pour Isidore en une œuvre de compilation d’un corpus de vitae. À travers cette œuvre mineure, l’objectif d’Isidore est notamment de préserver et élever le niveau de connaissance parmi les futurs dirigeants de l’Église1.

Comme la plupart des œuvres d’Isidore, le De viris illustribus est beaucoup copié et a donc une grande tradition manuscrite. On le retrouve en effet dans une quarantaine de manuscrits. Le travail d’édition critique traditionnel consiste à établir un texte le plus proche de l’original possible à partir de ses témoins. L’ampleur de la tradition manuscrite et la difficulté de consultation de l’ensemble des manuscrits répartis dans le monde entier, tous n’étant pas numérisés, rendent impossible une collation des textes et donc l’établissement d’un stemma abouti dans le cadre de ce master. C’est donc sur le travail de Carmen Codoner Merino2 publié en 1964 qu’Oriane Maseda s’appuie pour les premières étapes de l’édition du texte. Carmen Codoner Merino a en effet consulté les manuscrits comportant ce texte, et a établi un stemma proposant une interprétation de la transmission du texte. Son objectif final était de réaliser une édition paléographique du texte d’Isidore. Les deux projets sont bien distincts car l’un tente de rendre compte d’une pratique d’écriture dans une perspective diachronique ou à un moment choisi, alors que l’objectif d’Oriane Maseda est un travail philologique qui a pour objectif de fixer un texte. Cependant l’établissement du stemma semble commun à ces deux recherches et est donc légitimement réemployé par Oriane Maseda.

Fig 1 : Stemma Codicum des témoins du De viris illustribus réalisé par Carmen Merino

C’est donc à partir du choix d’un manuscrit de référence et sur la collation des archétypes des témoins manuscrits les plus hauts placés dans ce stemma proposé par Carmen Codoner Merino, qu’Oriane Maseda s’appuie pour dresser un état du texte.

Ce travail d’ecdotique traditionnel est enrichi par l’usage des outils numériques. Oriane Maseda utilise en effet le langage XML qui propose un balisage sémantique permettant d’expliciter certains aspects du texte. Deux des grands avantages de l’usage de ce langage sont d’assurer la préservation des données ainsi qu’une diffusion le plus large possible de ces dernières. À l’intérieur du langage XML, Oriane Maseda a choisi d’utiliser la TEI (Text Encoding Initiative), c’est à dire un ensemble de balises prédéfini qui permet de procéder à une description « scientifique » et « sémantique » d’un texte. « L’idée originelle [de la TEI] était de proposer un ensemble de recommandations sur la façon dont les chercheurs devraient créer des ressources textuelles « lisibles par ordinateur », qui soient adaptées aux besoins de la recherche »3. La TEI est particulièrement adaptée pour des travaux d’édition critique, permettant de rendre au mieux les apparats dans toute leur complexité. Elle donne aussi au philologue de grandes possibilités grâce au large choix de balises. Elle lui permet par exemple d’appréhender différents niveaux du texte en restituant les variantes textuelles mais aussi orthographiques, paléographiques… sans compliquer la lecture. L’encodage en TEI peut aussi être un moyen de relever l’ensemble des variantes et réaliser un stemma par ordinateur avec R notamment. Ce n’est cependant pas l’usage qu’en fait Oriane Maseda ici.

Dans ce travail, l’intérêt incontournable du numérique est lié à la nature même du texte. Le texte du De viris illustribus a été transmis dans une tradition double : une version longue et une version courte. L’édition électronique permet de rendre ce phénomène sans faire de choix entre les deux. Le numérique dans ce projet est aussi particulièrement utile pour le rendu du travail d’édition. Après une transformation opérée avec le langage XSLT, il permet d’afficher les deux versions du texte sans que la lecture en soit perturbée.

La place du numérique, en particulier l’usage de la TEI dans cette première étape du travail philologique illustrée par l’établissement du texte du De Viris illustribus, apparaît donc comme essentiel.

Cependant après l’établissement du texte, d’autres outils numériques peuvent être utilisés pour l’interroger et l’analyser. C’est à travers la présentation d’Elena que nous avons pu approcher ces différents outils.

Le poema epithalamici de Nicolo Gamberto della Porta et l’évolution de l’épithalame de la classicité à la Renaissance

Par Elena Ghiringhelli 

Elena Ghiringhelli se concentre sur l’analyse d’une partie1 d’un épithalame inédit de 1428, écrit pour Filippo Maria Visconti, seigneur de Milan. Il s’agit d’un poème lyrique composé à l’occasion d’un mariage. Il constitue un genre de texte très codifié d’un point de vue stylistique et sémantique et est ancré dans une tradition2. Il est en effet très pratiqué dans l’antiquité et le très haut Moyen Âge jusqu’à Venance Fortunat. Pourtant nous n’en gardons pas de trace pour le Moyen Âge jusqu’au XVe siècle où certains humanistes tentent de renouer avec cette tradition antique dans une tentative d’immitatio.

Fig 2 : modélisation de l’évolution du genre de l’épithalame de l’Antiquité à la Renaissance

C’est le cas de Gamberto della Porta, auteur du poème étudié par Elena qui semble reprendre les codes et le style antique. Cela rend ce texte particulièrement intéressant pour une étude comparée avec un corpus antique.

Ce texte est présent dans un unique témoin manuscrit (Manuscrit Triv. N°698), ce qui suppose ici ni collation ni établissement d’un stemma.

Le travail d’Elena Ghiringhelli consiste en trois étapes, chacune assistée par des outils numériques.

 

La première étape consiste en l’établissement du texte qui suppose un travail de transcription. Elena Ghiringhelli a ici utilisé le numérique en entraînant un modèle de transcription automatique des écritures manuscrites (HTR – Handwritten Text Recognition) avec kraken1. Il s’agit d’un outil d’intelligence artificielle fonctionnant grâce à un réseau de neurones entraîné sur une main ou un modèle d’écriture, grâce à un système d’entrainement et de test. Elena Ghiringhelli est ici parvenue à une un taux de réussite de 94,2 % de reconnaissance de caractères grâce à cet outil. 

1 https://github.com/mittagessen/kraken

La deuxième étape de son travail a été de constituer un corpus d’une vingtaine d’épithalames antiques à partir d’éditions critiques établies pour les comparer à l’œuvre de Gamberto della Porta. Certains étaient présents sur des plateformes telles que Perseus1, d’autres ont été numérisés à l’aide de Transkribus2. Cet outil repose exactement sur le même principe que kraken bien qu’il ne demande pas ici d’entraîner son propre modèle mais de réutiliser des modèles entraînés sur de l’écriture non manuscrite notamment (OCR)3.

1https://github.com/PerseusDL

2https://github.com/transkribus/

3A l’instar de kraken, cet outil est tout à fait capable d’entraîner un modèle. Mais contrairement à ce dernier, Transkribus ne permet pas de rendre accessible les modèles à tous. De plus, l’entraînement se fait sur des serveurs de Transkribus et les résultats appartenant à Transkribus ne peuvent être réutilisés en dehors de la plateforme. En utilisant kraken pour transcrire son manuscrit dans la première étape, Elena a fait le choix d’une plus grande liberté vis à vis de ses données, de son modèle et des conditions d’entraînement de ce dernier. Cela lui permet aussi d’intervenir à plusieurs niveaux, à l’inverse de Transkribus qui gère tout. Cela rend l’enjeu beaucoup plus intéressant au niveau numérique.

Enfin, la troisième étape est celle de l’analyse des textes proprement dite. Elle demande l’utilisation de nombreux outils numériques au service de cette analyse. Il a d’abord été nécessaire de lemmatiser les textes du corpus ainsi que celui de Gamberto della Porta. C’est à l’aide d’un outil numérique : Pyrrha1 développé à l’Ecole des Chartes que ceci a été réalisé. Cet outil a aussi l’avantage de préciser pour chaque mot la POS (Part Of Speech, ou partie du discours), très utile dans les diverses analyses. En effet, le balisage POS donne l’étiquette morpho-syntaxique des mots dans le texte comme correspondant à une partie du discours. Elle est établie à partir de leur définition et de leur contexte d’emploi. La lemmatisation pour sa part attribue la forme canonique de chaque mot, évitant au maximum le bruit dû aux variantes et offrant une meilleure manipulation dans le traitement des données du corpus pour les analyses lexicales.  

1https://github.com/hipster-philology/pyrrha

Pour analyser ces données constituées des lemmes et POS, Elena Ghiringhelli utilise le langage R qui ici n’est pas vraiment un outil mais plutôt un langage particulièrement adapté pour interroger les textes. Elena établit des scripts en R pour effectuer des tests statistiques lui permettant de manipuler, traiter et organiser son corpus et ainsi pouvoir réaliser des représentations graphiques de ses données. Elle a notamment utilisé R pour obtenir : le nombre des mots par texte pour identifier les individus aberrants par exemple, la fréquence des lemmes les plus utilisés, le PCA (Principal Component Analysis) pour voir quelles œuvres sont plus proches d’un point de vue sémantique ainsi que la présence d’hapax (mot unique dans le corpus), ou de néologisme. 

Au-delà des questions purement sémantiques, Elena Ghiringhelli propose l’usage d’un autre outil numérique qui aborde des questions sur des thématiques plus larges, pour une lecture distante du texte : CorText manager1 spécialisé dans le traitement textuel offre un ensemble d’outils d’exploration pour l’analyse de correspondance et le topic modeling, ainsi que des outils de modélisation.

Enfin Elena Ghiringhelli propose l’utilisation d’un dernier outil, Tracer2, qui cherche les réutilisations syntaxiques et sémantiques entre plusieurs textes. Ce dernier outil, par l’étude des références, des citations, des allusions, pourrait permettre de comprendre comment un texte peut être influencé par d’autres.

Par le choix de ce poème de la toute fin du Moyen Age, Elena Ghiringhelli pose la question de la continuité, l’évolution et le réemploi du genre particulier qu’est l’épithalame. Son projet présente un réel intérêt littéraire en cherchant à définir de manière scientifique les usages communs du genre.

Ces analyses proposées à l’aide d’outils numériques n’ont pas encore été menées à leur terme et n’ont donc pas encore été capables de proposer des résultats, schémas ou graphiques. Cependant on observe un réel intérêt des humanités numériques dans les études des textes littéraires en général porteurs de problématiques similaires.

Notes de la présentation d’Oriane Maseda :

  1. Koeppler, Heinz, « De viris illustribus and Isidore of Seville », The Journal of Theological Studies, Vol. 37, No. 145 (janvier, 1936), p. 21 et 33
  2. Voir CODONER MERINO, Carmen, ed., El « De Viris Illustribus » de Isidoro de Sevilla : Estudio y Edición Crítica, Salamanca, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto,1964.
  3. Lou Burnard et Marjorie Burghart, Qu’est-ce que la Text Encoding Initiative ? 2015

Bibliographie indicative pour l’intervention d’Oriane Maseda :

  • CODONER MERINO, Carmen, ed., El « De Viris Illustribus » de Isidoro de Sevilla : Estudio y Edición Crítica, Salamanca, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto,1964.
  • DIAZ Y DIAZ, Manuel Cecilio, De Isidoro al siglo XI : ocho estudios sobre la vida literaria peninsular, El Albir, Barcelona, 1976.
  • FONTAINE, Jacques, Isidore de Séville et la culture classique dans l’Espagne wisigothique, Paris : Etudes augustiniennes, 1983.
  • FONTAINE, Jacques, Culture et spiritualité en Espagne du IVe au VIIe siècle, Variorum Reprints, London, 1986.
  • FONTAINE, Jacques, Isidore de Séville : genèse et originalité de la culture hispanique au temps des Wisigoths, Brepols, Turnhout, 2000.
  • ISIDORE DE SEVILLE, Le livre des hommes illustres ; texte original latin et traduction française Nathalie Desgrugillers-Billard (dir), Ed. Paleo, Clermont-Ferrand, 2009.
  • KOEPPLER, Heinz, « De viris illustribus and Isidore of Seville », The Journal of Theological Studies, Vol. 37, No. 145 (janvier, 1936), p. 16-34.

Notes de la présentation d’Elena Ghiringhelli :

  1. L’epithalame est composé de quatre parties. Elena a fait le choix d’éditer et étudier uniquement la seconde partie.
  2. Elena Ghiringhelli a fait le choix d’éditer, traduire et analyser seulement la deuxième des quatre parties de l’epithalame.

Bibliographie indicative pour l’intervention d’Elena Ghiringhelli :

  • CURTIS, Ernst-Robert, La litterature européenne et le Moyen Age latin, Broché, Paris, 1991.
  • D’ERRICO, Alfonso, L’epitalamio nella letteratura latina, dal fescennino nuziale al c. 62 di Catullo, Annali della Facoltà di lettere e filosofia dell’Università di Napoli, 5, Naples, 1955.
  • MENANDER, Rhetor: Dionysius of Halicarnassus, Ars Rhetorica, Loeb classical library , 539, Harvard University Press, Cambridge, London, 2019.
  • MORELLI, Camillo, « L’epitalamio nella tarda poesia latina », dans Studi Italiani di Fililogia Classica, t. 18, 1910, p. 319-432.  
  • SCHÖCH, Christof, « Topic modeling genre : an exploration of french classical and enlightenment drama » dans Digital Humanities Quarterly, Vol. 11, n. 2, 2017.

 

 

 

 

 

 

Compte-rendu de la séance du mercredi 27 novembre 2019 du master Humanités Numériques de l’École nationale des chartes

Pour ce deuxième séminaire du Master Humanités Numériques, la salle Quicherat de l’École nationale des Chartes accueillait Magalie Vetter et Marina Giardinetti. Les deux présentations s’unissaient autour de la thématique de traitement et d’analyse de l’image par le biais des outils numériques.

Magalie Vetter est diplômée de premier cycle de l’Ecole du Louvre, spécialisation cinéma, et détient également une licence en Droit. Etudiante du Master depuis un an, elle a été stagiaire au sein du GameLab de l’Université de Lausanne ainsi qu’au Musée Bolo pendant deux mois (septembre et octobre 2029). Pour ses recherches, elle propose d’observer les liens qu’entretiennent les annonceurs avec les contenus des magazines spécialisés, en utilisant des outils numériques.

Marina Giardinetti, tout juste arrivée dans le master après un Master d’Histoire et Civilisations comparées à Paris-Diderot, a ensuite exposé les différentes possibilités d’utilisation des outils numériques qu’offre son sujet de mémoire. A la suite de ses recherches de son précédent master, elle s’intéresse en effet aux archives de la Society of Arts de Londres et souhaite les coupler avec une étude exhaustive de manuels d’apprentissages de dessin utilisés en Angleterre au XVIIIème siècle.

1988-1998 : PRESSE CAPTIVE ? PRÉSENCE ET IMPACT DES ANNONCEURS DANS LA PRESSE SPÉCIALISÉE VIDÉOLUDIQUE FRANÇAISE 

PAR MAGALIE VETTER

Il est généralement admis que les annonceurs et la presse spécialisée vidéoludique entretiennent une grande proximité : les annonceurs constituent en effet la première source de revenus d’un magazine spécialisé. Alain Huyghues-Lacour, ancien rédacteur en chef de Consoles +, considère ainsi que les revenus publicitaires s’élèvent à 50%1. Vincent Oms raconte, quelques minutes plus tard dans le même podcast, un cas de pression de la part d’un éditeur suite à un test insatisfaisant.

Afin de savoir à quel point les annonceurs peuvent influencer ces magazines, Magalie Vetter souhaite entraîner un réseau de neurones pour détecter automatiquement la publicité,  et quantifier ainsi l’évolution de la présence de ces annonceurs entre 1988 et 1998 dans les pages de ces magazines. A cela viendront s’ajouter d’éventuelles données issues d’archives institutionnelles et des entretiens avec des responsables marketing, des comptables, voire des journalistes, ayant travaillé pour Génération 4 et Joystick. Ces deux magazines seront aussi minutieusement dépouillés pour en étudier les publicités.

Ainsi, ses recherches vont se concentrer sur la présence des publicités dans les magazines de la presse spécialisée vidéoludique, mais également sur les modes de financement et les stratégies mises en place par les rédactions pour gagner en autonomie face à ces annonceurs. In fine, il s’agirait de compléter ces informations avec quelques analyses textuelles sur les textes de ces magazines (récurrence de mots, topic modeling) afin de savoir si l’on peut repérer des variations du champ lexical lorsqu’un annonceur est présent dans les pages publicitaires de ces magazines.

Les échanges avec l’auditoire ont permis à Magalie Vetter de réfléchir aux possibilité offertes par la TEI pour valoriser autrement les sources orales (entretiens) qu’elle compte produire, afin de les pérenniser et les rendre réutilisables. Elle a également pu clarifier certains points et prendre conscience de la nécessite de comparer, dans la mesure du possible, ces futurs résultats avec d’autres études similaires relatives à d’autres types de magazines spécialisés.

Les discussions et réactions ont été très diverses ; mais ces dernières ont surtout montré l’incontournable utilisation des outils numériques pour mener à bien ce type de projet : non seulement afin de permettre une meilleure collecte des données, mais aussi pour venir pallier au manque de sources inhérent à ce sujet de recherche. D’une manière générale, la présentation a ainsi permis de mettre en lumière l’innovation mais aussi l’ampleur du travail entrepris par Magalie Vetter.

EDUCATION ET PRATIQUES ARTISTIQUES DES FEMMES DE LA SOCIETY OF ARTS

PAR MARINA GIARDINETTI

Les documents sur lesquelles travaille Marina Giardinetti sont des manuels d’apprentissage de dessin en circulation en Angleterre au XVIIIe siècle. En grand nombre, ces ouvrages constituent des enseignements bien hiérarchisés et rigoureux, grâce à des consignes ainsi que des planches de dessin à recopier. Ces planches représentent des parties du corps humain, d’animaux ou encore de paysages. Certains des ouvrages sont des rééditions de manuels plus anciens, assemblant textes et planches d’origines diverses. Il est intéressant de caractériser ces ouvrages pour comprendre précisément leur contenu et leur manière d’enseigner.  Il est difficile de connaître l’utilisation réelle de ce type d’ouvrages ainsi que leur influence exacte : il est ainsi intéressant de les comparer avec des dessins réalisés par des jeunes apprentis élèves d’une école de dessin et/ou participants aux concours de la Society of Arts (1754, Londres). Il s’agit d’une société d’encouragement des arts dont la catégorie des « Polite Arts » est intéressante pour l’étude des dessins réalisés, qui doivent être considérés comme arts libéraux (arts mécaniques utiles).    

Figure 1. Différentes Esquisses réalisée dans le cadre des concours de la Society of Arts1

Les archives de la société contiennent des esquisses réalisées ainsi que les consignes des prix auxquels ils participent et qui montrent des différences notables entre filles et garçons. Il est largement demandé aux jeunes hommes de dessiner des figures antiques (contrairement aux femmes) qui sont la base de l’apprentissage des proportions grâce à l’étude du corps humain ; cet exercice semble constituer les premières leçons des manuels. Les quatre premières décennies de concours de la société sont mises en parallèle avec des manuels d’apprentissage s’échelonnant entre 1660-1820.

L’étude réalisée par Marina Giardinetti débute avec la numérisation et l’océrisation des manuels et se poursuit avec la lemmatisation de l’ensemble des textes du corpus. Ces étapes permettront ensuite l’analyse sémantique des ouvrages, de façon à établir un premier tri qui rendrait une analyse stylistique pertinente. Il sera possible de comparer les manuels entre eux, d’identifier les passages des manuels qui sont communs, la place laissée à l’imagination ou à la copie, ou encore l’assimilation de la pratique du dessin d’antique à l’apprentissage des proportions. Enfin la comparaison des dessins des étapes préliminaires contenus dans les manuels, avec les esquisses, permettra de détecter des traits communs.

Figure 2. Exemple de page de manuel d’apprentissage2

Figure 3. Esquisse de la Society of Arts similaire aux dessins préparatoires de la page de manuel de la figure 23

Les discussions menées lors du séminaire ont permis de faire ressortir plusieurs questionnements qu’il sera intéressant d’approfondir. L’accent a été mis sur l’intérêt d’étudier des manuels : de par leur longueur et leur nombre, il est impossible de le faire manuellement, et encore moins de les comparer. L’historiographie existante sur le sujet en est d’ailleurs la preuve : les études menées sur les manuels d’apprentissage évoquent les grandes thématiques abordées et généralement une approche plus précise de quelques uns ; mais une étude globale et systématique est difficile.

De plus, les différences de forme, et donc de traitement, entre une image (et a fortiori un dessin) et du texte empêche toute comparaison directe et précise. Modéliser informatiquement des consignes de manuels sous forme de dessin selon les indications données pourrait être un biais intéressant pour permettre cette comparaison, celle finalement de deux images.  

Cette séance de séminaire a été l’occasion pour Magalie Vetter et Marina Giardinetti de présenter des outils de traitement et d’analyse d’images, ainsi que la justesse et la pertinence de l’application des Humanités Numériques dans leur domaine de recherche. Dans les deux cas, il s’agit de corpus de données très imposants ; il est donc nécessaire de trouver un moyen d’y détecter automatiquement des données graphiques : entraînement de réseaux de neurones pour Magalie Vetter ; étude des images de manuels après océrisation pour Marina Giardinetti, ainsi que lemmatisation des textes qui les accompagnent. Cette capacité qu’ont les outils computationnels et quantitatifs de traiter des corpus aussi larges, permet de justifier leur utilisation par le gain de temps qu’ils offrent, notamment pour collecter des données plus rapidement.

Les discussions ont également permis de déboucher sur la question de l’articulation entre les données obtenues à travers l’étude des textes – et même, dans le cas de Magalie Vetter, des données orales-, et les données graphiques, ouvrant ainsi un nouveau champ de possibilité dans les recherches des deux intervenantes.

Note de la présentation de Magalie Vetter :

1. Podcast MO5, « L’Histoire de Consoles + », http://mag.mo5.com/actu/66709/les-podcasts-de-mo5-com-31-lhistoire-de-consoles/.

Pour consulter ces magazines, on pourra visiter le site : www.abandonwaremagazine.org

Bibliographie indicative pour l’intervention de Magalie Vetter :

  • BLANDIN Claire (dir), Manuel d’analyse de la presse magazine, Paris, Armand Colin, 2018.
  • CONSALVO Mia, When Paratexts Become Texts : De-Centering the Game-As-Text, 2017.
  • DELPORTE Christian, BLANDIN Claire, ROBINET François, Histoire de la presse en France XXe- XXIe siècles, Paris, Armand Colin, 2016.
  • EVENO Patrick, L’argent de la presse française des années 1820 à nos jours, Paris, Éditions du CTHS, 2003.
  • EVENO Patrick, « Médias et publicité : une association équivoque mais indispensable », in Le Temps des médias, numéro 2, 2004.
  • KIRKPATRICK Graeme, The Formation of Gaming Culture : UK Gaming Magazines 1981- 1995, Londres, Palgrave Macmillan UK, 2015.
  • KLINE Stephen, DYER-WHITEFORD Nick, DE PEUTER Greig, Digital Play : The Interaction of Technology, Culture, and Marketing, Montréal, McGill-Queen’s University Press, 2003.
  • KRYWICKI Boris, Généalogie des techniques d’enquête chez les journalistes spécialisés en jeu vidéo, Liège, Université de Liège, à paraître.
  • KRYWICKI Boris, « La presse spécialisée et son lien avec le jeu vidéo », in Culture vidéoludique !, Liege, Presses Universitaires de Liège, 2019.
  • REN Shaoqing, HE Kaiming, GIRSHICK Ross, SUN Jian, Faster R-CNN : Towards Real-Time Object Detection with Region Proposal Networks, 2015.
  • RIEFFEL Remy, CHARON Jean-Marie (dir), « La presse magazine », in Réseaux, numéro 105, 2001.

Notes de la présentation de Marina Giardinetti :

1. Esquisses, Archives de la Society of Arts, London : Hannah Chambers, 1757, 1er prix, RSA/PR/AR/103/14/78, Mary Pingo, 1757, 2ème prix, RSA/PR/AR/103/14/55, Sarah Kirby, 1757, 3ème prix, RSA/PR/AR/103/14/87

2. Bowles, J., The principles of drawing, or, An easy and familiar method for the improvement of youth in the practice of that useful art : being a compleat drawing book, containing a curious collection of examples in all the variety of cases, as the several parts of the human body, whole figures, landskips, cattle, &c. curiously engraved on copper-plates, after the designs of Albert Durer, Abrah. Bloemart, Carlo Morac, Le Clerc, Hollar, and other great masters : to which is prefix’d an introduction to drawing …, Black Horse, London, 1764.

3. Archives de la Society of Arts, London : Lewis Pingo, Visage, 1755, RSA/PR/AR/103/14/391

Bibliographie indicative pour la présentation de Marina Giardinetti :

  • Journées d’études : DAH@INHA, Une rencontre autour de la Digital Art History, 13-14 juin 2016, Galerie Colbert, auditorium Institut National d’histoire de l’art.
  • ALLAN, David Guy Charles. The Society for the Encouragement of Arts, Manufactures and Commerce – Organization, membership, objectives in the first three decades (1755-1784): An example of voluntary economic and social policy in the eighteenth century. London : University of London, 1979.
  • BAUDINO, Isabelle. Vie des femmes artistes à Londres au XVIIIe siècle : de l’ombre à la lumière?  XVII-XVIII. Revue de la Société d’études anglo-américaines des XVIIe et XVIIIe siècles. 1999, Vol. 1, no 1.
  • FOX, Celina. The arts of industry in the age of enlightenment. New Haven, Yale University Press, 2009.
  • HSIEH, Chia-Chuan. The Emergence and Impact of the ‘Complete Drawing Book’ in Mid-Eighteenth-Century England. Journal for Eighteenth-Century Studies. 2013, Vol. 36, no 3.
  • LINGRAND, Diane. Introduction au traitement d’images. 2e édition. Paris : Vuibert, 11 février 2008.  
  • MILLET, Audrey, « Du dessin de fabrique à la formation des dessinateurs : des techniciens entre art et industrie (XVIIIe-XIXe siècles) », dans LEMBRÉ, Stéphane. Art et industrie : les enjeux de la formation, XVIIIe-XXe siècles : qu’est-ce qu’un outil simple ?, Paris, CNRS éd., 2014.
  • PUETZ, Anne. « Design Instruction for Artisans in Eighteenth-Century Britain ». Journal of Design History. 1999, Vol. 12, no 3.
  • SCHWINT, Didier. La routine dans le travail de l’artisan. Ethnologie francaise. 2005, Vol. 35, no 3.
  • SENNETT, Richard. Ce que sait la main. Paris, Albin Michel. 2010.
  • SLOAN, Kimberly Mae. A Noble Art: Amateur Artists and Drawing Masters, C.1600- 1800. British Museum Press, 2000.
  • SOFIO, Séverine. « Créer, compter : panorama critique de l’usage du quantitatif en art », in Béatrice Joyeux-Prunel (dir.) L’Art et la Mesure. Histoire de l’art et approches quantitatives. Paris : Editions de la rue d’Ulm, 2010 – p. 113-140.

Compte-rendu de la séance du mercredi 30 octobre 2019 du master Humanités Numériques de l’École nationale des chartes

La séance d’ouverture du séminaire était consacrée à la présentation des travaux de deux étudiants de M2, Antoine Silvestre de Sacy et Alice Dionnet. Leurs profils respectifs peuvent être mis d’emblée en parallèle : déjà titulaires d’un master (en philosophie à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne pour le premier, en lettres à l’université d’Orléans pour la seconde), ils ont enseigné la littérature en collège avant de se tourner vers les outils numériques d’analyse textuelle.

Antoine Silvestre de Sacy a exposé aux auditeurs de la salle Quicherat l’état actuel de ses recherches, qui portent sur Louis-Ferdinand Céline. Grâce aux méthodes stylométriques et textométriques, il distingue dans son œuvre deux styles d’écriture, correspondant aux deux genres dans lesquels l’auteur s’est illustré : le roman et le pamphlet. 

Alice Dionnet, arrivée au sein du master en début d’année, a ensuite détaillé son projet d’analyse du contenu narratif des jeux vidéos de rôle. Cette démarche s’inscrit dans la continuité de ses recherches antérieures dans le champ des game studies, davantage axées sur la structure de la narration.

Louis-Ferdinand Céline – Analyses stylistiques et textométriques des romans et des pamphlets : deux styles pour un auteur ?

Par Antoine Silvestre de Sacy

La mort de Lucette Destouches, la femme de Louis-Ferdinand Céline, ce 8 novembre 2019 ranime une fois de plus dans l’actualité la figure de l’écrivain polémique. On se rappelle alors le débat conflictuel de décembre 2017, et les vives oppositions qui s’étaient manifestées face à la volonté de Gallimard de publier les pamphlets antisémites de Céline, contre sa dernière volonté1. Si l’idée de rééditer les pamphlets fait toujours autant scandale, s’il y a un « scandale Céline »2, c’est que son écriture est le « lieu d’un conflit insoluble » :

« Si pour certains, son nom continue à être synonyme d’antisémitisme, pour beaucoup d’autres il est désormais synonyme de littérature. C’est bien là ce qui fait de lui un cas unique. Son œuvre est le lieu d’un conflit apparemment insoluble de deux valeurs dont nous avons également besoin. Elle est au même degré, le plus haut, l’incarnation de l’une : la littérature, et la négation de l’autre : l’affirmation d’une identité et d’une égalité essentielles de tous les hommes »3

GODARD, Henri, Céline scandale, Paris, Gallimard, 1994.

Afin d’apporter un regard plus objectif sur la valeur esthétique de ces pamphlets, l’étude d’Antoine Silvestre de Sacy se propose d’utiliser certains outils computationnels contemporains, réalisant ainsi un vieux rêve des éditeurs de Céline, Henri Godard pour les romans, Régis Tettamanzi pour les pamphlets4. Si les pamphlets ont autant fait parler d’eux et continuent de le faire, c’est que le discours pamphlétaire de Céline est différent du discours des officines d’extrême droite d’avant-guerre. Il ne se contente pas de déballer un argumentaire ; il propose un contenu stylisé, aux dimensions multiples, à la fois autobiographiques, mais abordant aussi des sujets connexes, comme des ballets, des réflexions sur l’art.

Or, la « période pamphlétaire » (1936 – 1941) de Céline est en réalité un intermède de son activité romanesque. Ainsi, interroger la différence stylistique implique qu’à genres différents correspondraient des styles différents. Le passage opéré entre l’écriture pamphlétaire – écriture politique, idéologique, revendicatrice – et l’écriture fictionnelle se traduirait par une différence stylistique. Il s’agit dès lors de se demander si le passage d’un univers générique à un autre entraîne immanquablement chez Céline une stylistique différente. Si le contenu idéologique des pamphlets – et de nombreux passages des romans – est, bien évidemment, condamnable au plus haut point, il n’est pas impossible que les pamphlets aient pu participer à l’élaboration et au perfectionnement de l’écriture célinienne, écriture en perpétuelle évolution d’un roman à un autre. Si certains passages sont insoutenables moralement, saturés d’un racisme et d’un antisémitisme omniprésents, il n’en reste pas moins que d’autres se présentent comme de véritables morceaux de bravoure littéraires. Il s’agit dès lors de s’interroger sur la dimension esthétique des pamphlets par rapport aux romans ; comme le dit encore une fois Henri Godard :

« Ce n’est aussi que de ces études [menées par ordinateur] que l’on peut attendre des éléments de réponse à la question posée par l’appréciation du style dans les pamphlets. Faut-il, avec certains, les compter parmi les grandes réussites stylistiques de Céline, ou n’y a-t-il pas au contraire le plus souvent, à côté d’éléments nouveaux dans le ton et le lexique, arrêt voire régression sur d’autres plans, notamment celui, décisif, de la syntaxe ? Il se peut qu’une réaction idéologique ou morale ne soit pas seule en cause dans le jugement de lecteurs à qui les pamphlets, dans une majorité de leurs séquences, sont loin de donner le même plaisir de style que les romans. La lumière sur ces questions ne pourra venir que de dépouillements et de dénombrements systématiques et si possible réalisés par l’ordinateur en dehors de toute subjectivité »

GODARD, Henri, Poétique de Céline, Paris, Gallimard, 1985, p. 33, note 2.

En d’autres termes, est-ce que l’antisémitisme qui sature les pamphlets a des répercussions sur le style de Céline, sur ses inventions syntaxiques et lexicales ? Est-il possible de quantifier et d’analyser ces différences en liquidant les considérations d’ordre moral, et en portant notre attention uniquement sur les différences stylistiques qui seraient susceptibles d’exister entre les pamphlets et les romans ? Si oui, est-ce que l’informatique nous permet réellement d’opérer ces analyses, comme l’affirme H. Godard, « en dehors de toute subjectivité » ?

Pour répondre à ces questions, Antoine Silvestre de Sacy mène actuellement différentes analyses, à la fois lexicales mais aussi syntaxiques. L’une d’elle repose sur une analyse comparative de l’utilisation des mots-outils dans les romans et les pamphlets, ces mots-outils présentant l’avantage de ne pas être porteurs de sens ; en effet, contrairement aux noms, adjectifs et verbes qui peuvent faire l’objet d’évolution rapides voire d’inventions constantes – pensons aux néologismes -, les mots-outils (prépositions, déterminants, conjonctions) sont bien moins nombreux et moins sujets à de telles évolutions. De plus, ils représentent quantitativement la majorité des mots que nous pouvons retrouver dans un texte ; ce sont donc des marqueurs très forts du style d’un auteur.

Céline - Romans et pamphlets ACP

L’analyse en composante principale (A.C.P.)5 que nous avons réalisée sur la fréquence des mots-outils atteint de très bons résultats (70.8% en additionnant les deux variables retenues). Elle fait émerger quatre groupes distincts au sein du corpus célinien qu’Antoine Silvestre de Sacy a implémenté. L’algorithme de réduction dimensionnelle montre que les pamphlets se distinguent très clairement stylométriquement des romans.

L’A.C.P. forme en réalité des groupes qui sont cohérents chronologiquement et représentent les grandes ruptures stylistiques de Céline. L’intermède pamphlétaire ne semble pas, d’après cette analyse, avoir influé sur le style de Guignol’s Band qui est rapproché stylistiquement de Mort à Crédit. Cela renforce encore la thèse selon laquelle il y aurait bien une « écriture pamphlétaire », un style pamphlétaire différent de celui des romans. Par là, les pamphlets constituent bel et bien un groupe à part entière et l’intermède pamphlétaire ne semble pas avoir influé sur l’écriture de Guignol’s Band qui, bien qu’écrit après les pamphlets, n’en est pas moins plus proche de l’écriture de Mort à Crédit.

D’autres approfondissement sont menés actuellement, notamment l’analyse du processus de segmentation de la phrase par Céline et son évolution d’un roman à un autre, une étude sur la variabilité des longueurs de phrases ou encore l’utilisation de techniques d’apprentissage supervisé (Support vector machine) visant à mettre en évidence les différences stylistiques qui peuvent être repérées au sein des romans et des pamphlets.

Les discussions qui ont suivi la présentation incitent à mettre davantage en évidence le rôle prépondérant que jouent ici les approches computationnelles, et en quoi celles-ci permettent d’apporter un regard différent des approches littéraires traditionnelles sur le corpus célinien. Ce sont, entre autres choses, le passage d’une focale à une autre ainsi que l’approche plus objective face aux textes qui nous paraît ici être le cœur des bénéfices apportés par le croisement de la critique littéraire traditionnelle et des méthodes numériques.

Le développement de la part narrative dans les jeux vidéo de rôle : vers une plus grande proximité entre lecteur-joueur et avatar ?

Par Alice Dionnet

Durant ce séminaire, Alice Dionnet a présenté les questionnements et les perspectives liées au début de ses recherches pour le mémoire de Master 2. Son objectif général est de faire le lien entre la narration interactive – qu’il s’agisse de livres-dont-vous-êtes-le-héros, d’hypertextes ou de jeux vidéo – et la narration plus traditionnelle, imprimée.

Celle-ci avait auparavant travaillé lors d’un mémoire en littérature comparée effectué à l’Université d’Orléans sur la place du lecteur-joueur dans la narration interactive. Cette étude comparait deux œuvres, le jeu vidéo Life Is Strange1 et le livre-dont-vous-êtes-le-héros Dofus, Les Vents d’Emeraude2 ; à cette fin, Alice Dionnet avait notamment effectué une analyse de réseaux sur la structure narrative des deux œuvres. A l’aide du logiciel Gephi, elle avait réalisé des représentations des structures de Dofus, Les Vents d’Émeraude et du premier épisode de Life Is Strange. Ces cartes permettent ainsi de visualiser les différents embranchements narratifs et les possibilités de choix offertes au lecteur – dès que la ligne principale se sépare en deux ou plusieurs chemins. Ci-dessous, on trouvera par exemple la visualisation de ces embranchements pour Dofus, Les Vents d’Emeraude (chaque numéro est celui du paragraphe concerné) :

Après cette première étude, les perspectives qu’elle souhaite poursuivre dans ce mémoire sont l’étude du contenu textuel et de la structure narrative de deux jeux de rôle vidéoludiques (RPG), Darkstone3 et Dragon Age : Origins4, étude orientée d’une part sur la participation du lecteur-joueur à la construction du récit, et d’autre part vers la potentielle proximité entre les RPG et les récits d’aventure et d’heroic fantasy étudiés dans le domaine de la paralittérature. Ces deux thèmes l’amènent à aborder les textes des deux jeux vidéo selon une approche de lecture distante pour l’étude du contenu, et d’analyse de réseaux pour la structure interactive.

Dans une première partie plus historique qu’analytique ou littéraire, Alice Dionnet souhaite retracer les différentes étapes (notamment en littérature) qui ont nourri les RPG, son hypothèse étant qu’ils s’inspirent d’une tradition épique dont on peut poser les jalons d’Homère à Tolkien, en passant par le cycle arthurien. Pour cela, elle cherchera à s’appuyer sur les études concernant les récits d’aventure, ou celles qui pourraient souligner le lien avec le genre épique et l’heroic fantasy. Il s’agira lors de l’étude du texte de ces deux œuvres, d’observer les champs lexicaux et d’étudier la syntaxe utilisée, de façon à repérer certaines caractéristiques stylistiques du récit d’aventure. Ces recherches seront enfin complétées par une étude de l’impact du lecteur-joueur sur le récit. Cette analyse pourra se nourrir de la théorie des mondes possibles et s’appuiera notamment des moyens mis en œuvre par les œuvres pour inviter le lecteur-joueur à participer.

La présentation effectuée dans le cadre du séminaire du master a permis à Alice Dionnet de préciser son sujet dans la mesure où, outre qu’il lui a été nécessaire de clarifier l’ensemble de ses questionnements afin d’en présenter un résumé compréhensible, les questions des personnes présentes l’ont aidée à déterminer plus précisément les limites de l’étude, et la nécessité de les définir clairement dans la mesure où elles ne sont pas évidentes au vu du medium sur lequel elle travaille : la narration textuelle et non musicale ou visuelle, la réception du lecteur-joueur et non l’élaboration et la représentation auctoriales. Ces limites sont par ailleurs des perspectives d’étude importantes qu’Alice Dionnet espère voir advenir prochainement dans le domaine des game studies.

Si leurs objets d’étude respectifs sont radicalement différents, les deux intervenants du jour ont chacun su montrer la pertinence des outils numériques d’analyse textuelle, qui se prévalent de bénéfices uniques et inédits sur le plan épistémologique. En effet, le travail des chercheurs est moins soumis aux contraintes de l’analyse manuelle ; le traitement de corpus de plus grande taille est désormais possible (à l’instar du corpus d’Antoine Silvestre de Sacy qui contient douze ouvrages complets) et les caractéristiques prégnantes des textes en sont extraites automatiquement, évitant les éventuels biais induits par la projection des hypothèses de recherche sur leur support. Cette approche singulière, dénommée « lecture distante »1, permet un accès moralement neutre à des objets parfois déformés par les passions qu’ils suscitent, et contribue ainsi à légitimer leur étude, tout particulièrement dans le cas des game studies dont le caractère proprement scientifique est encore contesté.

Notes de la présentation d’Antoine Silvestre de Sacy :

1 SALAS, Denis, « Faut-il rééditer les pamphlets de Céline ? », Les Cahiers de la Justice, 2019/1 (N°1), pp. 7-12.

2 GODARD, Henri, Céline scandale, Paris, Gallimard, 1994.

3 Voir aussi MURAY, Philippe, Céline, Paris, Seuil, 1981, pp. 12-13 : « Le scandale célinien, lui, est avant tout d’ordre littéraire. Imaginons d’autre part que Céline n’ait pas écrit les pamphlets : il resterait de lui une langue souveraine revendiquée sans restriction depuis longtemps par les avant-gardes successives. Mais il n’en va pas ainsi, tout chez lui est confondu. Qui s’approchera pour analyser ou célébrer exclusivement son écriture, verra se dresser la bête antisémite qui y sommeille. Qui voudra à l’inverse imposer à son œuvre un traitement strictement politique, n’en finira pas de se battre contre une technique de langue qui n’arrête pas de désintégrer ou de recomposer les sens qu’elle croise et recroise sans cesse. »

4 Dans une édition seulement disponible au Québec actuellement : CÉLINE, Louis-Ferdinand, Écrits polémiques, édition critique établie, annotée et présentée par Régis Tettamanzi, Québec, Éditions Huit, 2012.

5 L’analyse en composante principale est une méthode statistique favorisant la visualisation des informations contenues par les variables en les réduisant à deux dimensions caractéristiques.

Bibliographie indicative d’Antoine Silvestre de Sacy :

  • CÉLINE, Louis-Ferdinand, Voyage au bout de la nuit, édition établie par Henri Godard, Paris, Gallimard, 1972.
  • CÉLINE, Louis-Ferdinand, Mort à Crédit, édition établie par Henri Godard, Paris, Gallimard, 1985.
  • CÉLINE, Louis-Ferdinand, Guignol’s Band I & II, édition établie par Henri Godard, Paris, Gallimard, 1989.
  • CÉLINE, Louis-Ferdinand, Casse-pipe, édition établie par Henri Godard, Paris, Gallimard, 1975.
  • CÉLINE, Louis-Ferdinand, D’un château l’autre, édition établie par Henri Godard, Paris, Gallimard, 1976.
  • CÉLINE, Louis-Ferdinand, Nord, Paris, édition établie par Henri Godard, Gallimard, 1976.
  • CÉLINE, Louis-Ferdinand, Rigodon, édition établie par Henri Godard, Paris, Gallimard, 1973.
  • CÉLINE, Louis-Ferdinand, Écrits polémiques, édition critique établie, annotée et présentée par Régis Tettamanzi, Québec, Éditions Huit, 2012.
  • GODARD, Henri, Céline scandale, Paris, Gallimard, 1998.
  • GODARD, Henri, Poétique de Céline, Paris, Gallimard, 1985.
  • MURAY, Philippe, Céline, Paris, Seuil, 1981.
  • TETTAMANZI, Régis, Estétique de l’outrance, Charente, Du Lérot, 1999, Vol. 1 & 2.
  • EDER, M., RYBICKI, J., KESTEMONT, M. (2016), « Stylometry with R : a package for computational text analysis », R Journal, 8(1) : 107-121.

Notes de la présentation d’Alice Dionnet :

1 Dontnod Entertainment, Life Is Strange, SquareEnix, 2015.

2 Halden, Dofus, Les Vents d’Emeraude, Paris, Le Livre de Poche, 2017 [2013]

3 Delphine Software, Darkstone, EA GAMES, 1999

4 Bioware, Dragon Age : Origins, EA GAMES, 2009

Bibliographie indicative de la présentation d’Alice Dionnet :

  • Aarseth, Espen J, Cybertext: perspectives on ergodic literature, Baltimore; London, The Johns Hopkins University Press, 1997.
  • Bastian, Mathieu, Heymann Sébastien, Jacomy, Mathieu, « Gephi: an open source software for exploring and manipulating networks », International AAAI Conference on Weblogs and Social Media, 2009.
  • Bouchardon, Serge, Littérature numérique: le récit interactif, Paris, Hermès Science publications : Lavoisier, 2009.
  • Fondanèche, Daniel, Paralittératures, France, , 2005.
  • Genvo, Sébastien, Walter, Jacques, Université de Metz, CREM – Centre de Recherche sur les Médiations – EA 3476 et PIEMES – Ecole Doctorale Perspectives Interculturelles : Ecrits, Médias, Espaces, Sociétés, Le game design de jeux vidéos une approche communicationnelle et interculturelle, Metz, Université de Metz, 2006.
  • Perény, Etienne et Amato, Étienne Armand, Les avatars jouables des mondes numériques: théories, terrains et témoignages de pratiques interactives, Paris, Hermès Science : Lavoisier, 2013.
  • Rochat, Yannick et Triclot, Mathieu, « Les réseaux de personnages de science-fiction : échantillons de lectures intermédiaires », ReS Futurae. Revue d’études sur la science-fiction, no 10, juin 2017.
  • Ryan, Marie-Laure, Possible worlds, artificial intelligence, and narrative theory, Bloomington, Indiana University Press, 1991.
  • Sinclair, Stéfan and Geoffrey Rockwell, 2016. Voyant Tools. Web. http://voyant-tools.org/.

Notes de la conclusion :

1 Voir à ce sujet MOUNIER, Pierre, « Les humanités numériques, une histoire critique », Paris, Éditions de la maison des sciences de l’homme, pp. 52-57

Données et sciences humaines

Ce carnet a pour vocation principale de recueillir les compte-rendus des séances du séminaire du master Humanités numériques de l’Université PSL (http://www.chartes.psl.eu/fr/cursus/master-humanitesnumeriques), ainsi que des contenus liés (présentations de recherches en cours, veille, compte-rendus de lectures ou présentations de méthodes numériques). Le rythme de publication visé est mensuel, et les contenus seront produits collaborativement par les étudiants et les enseignants.